L'enfant Torture Les Animaux. Partie 1. "farces" Innocentes Des Enfants Les Plus Obéissants

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L'enfant Torture Les Animaux. Partie 1. "farces" Innocentes Des Enfants Les Plus Obéissants
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Anonim

L'enfant torture les animaux. Partie 1. "farces" innocentes des enfants les plus obéissants

La question de la violence contre les animaux domestiques apparaît de plus en plus dans les discussions sur les forums parentaux. Pourquoi mon enfant torture-t-il les animaux? Pourquoi ne se sent-il pas désolé pour les animaux domestiques: chats, chiens, hamsters? Pourquoi un enfant étrangle-t-il un chat et arrache-t-il les pattes et les ailes des insectes?

La question de la violence contre les animaux domestiques apparaît de plus en plus dans les discussions sur les forums parentaux. Les parents demandent: pourquoi mon enfant torture-t-il les animaux? Pourquoi ne se sent-il pas désolé pour les animaux domestiques: chats, chiens, hamsters? Pourquoi un enfant étrangle-t-il un chat et arrache-t-il les pattes et les ailes des insectes?

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Varya, 6 ans, a demandé à lui donner un cochon pour jouer et s'est tellement câlinée, malgré les cris de l'animal, que … Ensuite, nous avons considéré cela comme une "connaissance du monde", expliqué tout et pendant deux ans refusé d'acheter de nouveaux animaux. Et maintenant que l'enfant va déjà à l'école, elle m'a supplié d'avoir un chaton le 8 mars. Encore une fois, ils lui ont expliqué comment traiter l'animal. Et le soir ma sœur observe cette scène: le chaton pleure, assis par terre. Il s'avère que Varya l'a pris dans ses bras et l'a jeté par terre. Nous sommes choqués. Notre famille aime beaucoup les animaux. La sœur l'a punie sévèrement, mais que faire ensuite?

Après avoir cherché à savoir ce que les psychologues, les parents et les grands-parents eux-mêmes pensent et écrivent à ce sujet, j'ai découvert qu'il y avait beaucoup d'opinions et, malheureusement, beaucoup d'entre elles ne mènent pas à une solution au problème. Par exemple, on pense qu'en arrachant des ailes d'insectes, un enfant satisfait sa curiosité. En même temps, il est nécessaire de lui fournir plus d'informations pour étancher sa soif de connaissances - acheter une encyclopédie de la biologie, lui permettre de regarder des programmes éducatifs sur les animaux. En conséquence, l'enfant finira par «devenir trop grand» et cessera de torturer les animaux.

En fait, c'est l'une des rationalisations des adultes. Un petit enfant peut faire une erreur une fois, mais si un tel comportement est une tendance, il faut y prêter attention. Maman enseigne, mais l'enfant cueille toujours des fleurs, cueille les feuilles des arbres, tire plus tard des pierres sur les pigeons avec un plaisir évident du processus, puis torture joyeusement le chien dans la cour … Que faire quand l'enfant est déjà 6-7 ans, mais il a encore assez de chat par la queue et balançant un animal qui hurle? Ici, le parent convient que ce n’est pas une question de curiosité. Qu'est-ce que c'est? Il y a une autre explication aux parents inquiets: ils disent que les enfants torturent les animaux, ayant vu suffisamment de dessins animés "stupides américains". Ils imitent les personnages de dessins animés et de jeux informatiques et ne comprennent pas la différence entre le monde virtuel et le réel, que les vrais animaux souffrent. Dans ce cas, le psychologue scolaire conseillera aux parents de prêter attention aux informations que l'enfant reçoit de la télévision et d'Internet.

Et, enfin, la cruauté envers les animaux est associée au fait que l'enfant est maltraité par les parents eux-mêmes, le punissant physiquement ou l'enfant étant offensé dans le collectif des enfants. Dans ces cas, il est conseillé de ne pas punir, d'aller chez des psychologues et d'expliquer constamment à l'enfant que cela ne doit pas être fait avec des êtres vivants. Même s'ils vous font du mal, ils vous conseillent d'enseigner la gentillesse, d'avoir pitié de nos petits frères, de regarder de bons dessins animés. Les raisons sont nommées correctement et le conseil est bon, mais que faire si ces méthodes ne fonctionnent pas du tout?

Un enfant torturant des animaux est un symptôme inquiétant pour les parents

Les psychologues et les psychiatres tirent la sonnette d'alarme: la cruauté d'un enfant envers les animaux peut être un symptôme sérieux de troubles mentaux et une prédisposition à commettre des crimes contre des personnes. C'est vrai, il y a une telle connexion. Cependant, jusqu'à présent, ils ne savent rien sur quels enfants ont tendance à tourmenter les animaux, quelle en est la raison, s'il est possible de corriger l'état de l'enfant et comment le faire par les parents eux-mêmes.

Pendant ce temps, ces questions sont étudiées en profondeur lors de la formation «Psychologie des systèmes-vecteurs» de Yuri Burlan. Dans les cours mensuels en ligne, des milliers de parents apprennent à connaître leurs enfants et commencent vraiment à comprendre les motivations «secrètes» de leur comportement, y compris la compréhension du problème de la maltraitance des enfants.

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Il ne suffit pas qu'un parent moderne sache que le tourment des animaux par un enfant ne doit pas être ignoré et que l'enfant a besoin «d'inculquer plus de gentillesse et d'amour». Un parent doit savoir que fermer un chat dans la machine à laver, presser ses oreilles avec des pinces à linge, lancer des bâtons sur des chats de jardin n'est pas une farce enfantine, mais un symptôme de détresse psychologique d'un certain type d'enfants - avec un vecteur anal (à la conférences "System Vector Psychology" c'est le nom de l'un des huit types de mental). Le vecteur est des désirs et des propriétés innés. Le sadisme dans toutes ses manifestations n'est caractéristique que des personnes atteintes d'un vecteur anal.

Pourquoi un enfant torture-t-il les animaux?

Perte de sécurité chez un enfant avec un vecteur anal

Le besoin fondamental de tout enfant est un sentiment de sécurité, ce n'est que dans des conditions de confort psychologique que le potentiel qui lui est naturellement inhérent peut être révélé et développé. Les parents de l'enfant sont les garants de la sûreté et du sentiment de sécurité. Ce sont eux qui, par leurs actions, «écrivent» le sort de l'enfant: soit ils le traumatisent, laissant ses propriétés sous-développées, soit révèlent plus ou moins le potentiel de l'enfant, créant un environnement fertile pour une réalisation réussie dans le futur.

Malheureusement, ne connaissant pas les propriétés internes innées de nos enfants, nous les détruisons par nos actions, pas volontairement. On attend juste de l'enfant qu'il corresponde à nos idées et désirs, sans s'en rendre compte! Par exemple, nous apprenons à nager à un enfant «oiseau», car une mère «poisson» nage et considère cette manifestation comme normale et acceptable. Nous voulons faire de notre mieux, mais, en passant la pensée à travers nous-mêmes, sans comprendre nos différences avec l'enfant, nous formons souvent de telles relations avec l'enfant et prenons des mesures éducatives qui traumatisent la psyché de l'enfant. En conséquence, il perd le sentiment de sécurité nécessaire à un développement normal.

Nous analyserons comment cela se produit en utilisant l'exemple d'un enfant avec un vecteur anal et une mère avec un vecteur de peau. Les propriétés et les désirs de ces vecteurs sont complètement opposés et ne se croisent en rien. Le rejet de la mère et le désir d'altérer, de supprimer les propriétés «indésirables» de l'enfant se manifestent en elle d'autant plus qu'elle n'est pas développée et ne se réalise pas dans ses propriétés. Elle le fera inconsciemment, car elle regarde le monde et les gens exclusivement à travers le prisme de ses désirs, propriétés et valeurs, et les propriétés et valeurs des autres la gênent. Et même si c'est une peau développée et réalisée, elle ne comprend toujours pas les caractéristiques et les différences de son enfant par rapport à elle-même, ce qui l'empêche de le développer pleinement.

L'une des caractéristiques des enfants porteurs d'un vecteur anal est qu'ils sont les seuls capables de s'offusquer et d'accumuler des ressentiments, et c'est un moment clé dans l'écriture du scénario de vie d'une telle personne. J'expliquerai plus en détail ci-dessous.

Un enfant torture des animaux: caractéristiques de la psyché des enfants avec un vecteur anal

Les enfants avec un vecteur anal sont obéissants, lents, soignés et diligents. Ils ont un désir inné de qualité, de perfectionnisme, d'ordre. Ils se caractérisent par la persévérance et l'exécution sans hâte de toute entreprise. Ils ne peuvent pas faire plusieurs choses à la fois, sauter de l'une à l'autre, comme le fait une peau souple. Le psychique de l'anal est tellement arrangé qu'il jouit de la cohérence dans les affaires, s'efforçant sans faute d'amener ce qu'il a commencé à la fin, au point. Toute tâche inachevée crée un inconfort interne.

Cette minutie et cette lenteur sont un véritable test pour une maman maigre et rapide (le temps, c'est de l'argent). Elle va certainement précipiter son fils anal, lui apprendre à faire plusieurs choses en même temps, apprendre à être recueillie, disciplinée, afin qu'elle puisse instantanément, à la volée (comme elle!) Prendre des décisions. La hâte affectera immédiatement l'enfant avec le vecteur anal: il subira du stress.

«J'étais pressé, je ne m'étais pas laissé finir le dessin que j'avais dessiné pour ma maman bien-aimée, je ne l'ai pas laissé finir, mais j'ai promis…» - des épisodes mineurs qui ne signifient pas pour les mamans à peau qui sont oubliées dans le tourbillon de la vie, mais pas par les porteurs du vecteur anal. Ils ont une merveilleuse mémoire innée et un sens accru de la justice, qui détermineront toute leur vie où se trouve la «vérité» et où se trouve le «mensonge». Au mensonge - dans sa compréhension subjective - son psychique répondra avec la première offense dont il se souviendra pour toujours.

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Donc, à la question posée par ma mère "Comment vas-tu?" Un tel enfant commencera à raconter en détail comment il s'est réveillé, s'est brossé les dents, s'est habillé et est allé à l'école, comment il a trébuché en chemin et a sali sa botte, comment il a dû l'essuyer, etc. Lorsque ces enfants commencent à dire quelque chose, il est très important qu'ils aient la possibilité de terminer, écoutés sans interruption. S'il est renversé, il recommence. Commencez et terminez pour que tout soit cohérent - c'est son confort mental!

Ces moments agacent la peau mère, puisqu'elle n'est pas de la même nature, ses valeurs sont le gain de temps, la brièveté, la rationalité. Une telle mère interrompra l'enfant: "Faites court!" Et il ne peut pas être plus court et ne peut pas être plus rapide, sa réflexion est aiguisée pour une présentation cohérente et détaillée. L'esprit analytique du système, classant, détaillant, généralisant, est l'esprit d'un scientifique, qui se développe précisément dans une atmosphère d'immersion sans hâte et approfondie dans les détails, leur réflexion concentrée et leur systématisation, même si au début c'est une histoire détaillée pour maman environ une journée à l'école. Lorsqu'un enfant est constamment interrompu, il est stressé.

Une autre caractéristique des enfants anaux est de s'asseoir sur le pot pendant une longue période, parfois 30 à 40 minutes. Et ce n'est ni un caprice ni une perversion, comme il le semble à certains parents. Le vecteur anal n'est pas seulement certaines caractéristiques de la psyché, mais également la zone érogène correspondante. Tout ce qui concerne le processus de nettoyage, d'abord physiologique puis psychologique, est très important pour ces personnes. Leur métabolisme est lent, il est important pour eux de tout faire lentement, pour amener ce qu'ils ont commencé à la fin. Mais même sur ce processus, la peau mère ne permet pas de se concentrer, exhorte, se dépêche, tire du pot. Eh bien, elle ne comprend pas qu'on puisse y faire si longtemps! Elle est entrée et sortie du placard. Tout en s'habillant et en répondant au téléphone en même temps, elle crie depuis le couloir: «Combien de temps pouvez-vous rester assise? Venir vite! Nous sommes en retard pour la maternelle! Cela ne semblerait rien de criminel, mais si ma mère savaitcombien ce processus est important pour son enfant, que le développement des propriétés de l'enfant en dépend, elle ne le ferait jamais. Jusque-là … et ici, il est stressé.

Ainsi, nous pouvons mettre en évidence les principaux points qui plongeront inévitablement un enfant avec un vecteur anal dans le stress. Il s'agit de retirer le pot, d'innovations fréquentes dans la vie de l'enfant, d'interrompre la parole et de l'incapacité de terminer ce qui a été commencé.

Dans la deuxième partie de l'article, nous examinerons de plus près les facteurs de stress chez ces enfants, ainsi que leurs conséquences.

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