La dyslexie est-elle un signe de génie?
La dyslexie est appelée la maladie des génies. Malgré le fait que ses symptômes soient connus depuis plus de 100 ans, les causes de ce trouble mental chez les enfants ne sont toujours pas entièrement comprises. Des scientifiques suisses ont fait une suggestion intéressante selon laquelle l'une des raisons du développement de la dyslexie peut être le gavage …
"Votre enfant est attardé!" - le verdict a retenti dans les oreilles des parents d'Ishan Avasti, huit ans. Le garçon du film "Stars on Earth" se comporte vraiment mal. C'est un élève pauvre, très en retard en orthographe et en lecture, distrait en classe et n'entend pas les professeurs lorsqu'ils se tournent vers lui.
Il vit dans son monde imaginaire, créant des images avec lesquelles il joue des histoires entières. Il est considéré comme une personne paresseuse et un visionnaire. Les parents d'Ishan ne savent pas que l'enfant développe depuis longtemps une maladie rare - la dyslexie.
Pour la famille Avasti, les actions du plus jeune enfant sont restées longtemps un mystère. Ne remarquant pas les déviations prononcées dans la psyché d'Ishan, les parents voient les raisons de tous les échecs dans le passage de l'école dans l'oisiveté et le refus d'obéir à la discipline.
Dyslexie: raisons évidentes et cachées
En fait, il existe de nombreuses raisons pour le développement de la dyslexie chez les enfants, certaines d'entre elles sont montrées dans l'image "Les étoiles sur Terre". Les auteurs d'un film basé sur des événements réels sur un garçon-artiste talentueux tentent de les comprendre. Cependant, ils n'associent pas la maladie d'Ishan à l'attitude des adultes à son égard. Pour comprendre les causes de la dyslexie chez le protagoniste, la "Psychologie du système vectoriel" de Yuri Burlan aide.
Papa d'Ishan - avec ligament anal-cutané de vecteurs. Il sait gagner de l'argent et sait avec certitude qu'en dehors de la chambre des enfants, il y a une société cruelle et sans pitié. Pour y survivre, pour apprendre à «défier le monde et participer à la course au succès», il est nécessaire d'apprendre plusieurs règles dès l'enfance. Grâce à sa propre compréhension du problème, il exige de ses fils une obéissance inconditionnelle, d'excellentes notes scolaires et le développement de compétences de combat. Il n'est pas difficile pour le fils adolescent aîné de résister à ces exigences. Il ressemble aux propriétés des vecteurs de son père et connaît bien les revendications parentales.
Le plus jeune fils Ishan, avec un faisceau sonore et visuel de vecteurs, n'est pas capable d'obéir aux appels de son père, donc les conflits et les querelles ne s'arrêtent pas entre eux. Par le droit du chef de famille, Avasti Sr. le supprime par tous les moyens, ce qui affecte la psyché de l'enfant. Ishan, avec une ouverture extérieure, se replie de plus en plus sur lui-même. Papa élève son plus jeune fils avec des gifles et des gifles. Il n'a pas le temps de comprendre le comportement du garçon. Il a une règle: si les voisins ou les enseignants se plaignent d'Ishan, c'est le fils cancre qui est à blâmer.
Les méthodes qu'un père utilise pour enfoncer des vérités dans la tête de ses enfants sont courantes dans de nombreuses familles. Il s'agit de la violence psychologique et physique typique des personnes atteintes d'un vecteur anal.
Jouant sur l'attachement émotionnel du plus jeune à lui-même, le papa adore plaisanter, par exemple, sur son départ de la famille à cause du mauvais comportement d'Ishan, souhaitant ainsi culpabiliser le garçon.
Les sentiments de ressentiment et de culpabilité sont inhérents aux personnes anales, et le père, évaluant le fils cadet à travers les propriétés de ses propres vecteurs, commet une erreur après l'autre, aliénant Ishan de lui-même et du reste de la famille, qui est obligé d'obéir. lui. Le père ne pense même pas à ce qui blesse la psyché du garçon, développant des peurs dans le vecteur visuel et une introversion dans le son.
Le père menace d'envoyer le fils désobéissant dans un internat s'il ne corrige pas ses notes scolaires et son comportement. Papa prend beaucoup de plaisir dans le sadisme anal sur l'enfant. Dans les familles où la dyslexie survient chez les élèves plus jeunes, ce comportement des pères ou des mères anaux ne fait pas exception.
Les parents limitent l'éducation d'un fils ou d'une fille à la moralisation, aux cris, aux insultes, aux coups et aux punitions. Le plus souvent une mère ou un enseignant, comme le montre le film, élève sa voix au son des enfants, plus ils deviennent «bloqués» et deviennent incontrôlables.
Ishan, un garçon calme et rêveur, n'a pas d'amis à l'école ou dans la cour. Le frère aîné est occupé par les études, le tennis et ses problèmes d'adolescence. La mère, auprès de laquelle l'enfant cherche un soutien, est plongée dans les tâches ménagères et vérifie les devoirs scolaires. Elle se plaint de la négligence de son fils, estimant que s'il a bien étudié et qu'il n'avait pas besoin d'aide pour préparer les cours, elle commencerait à travailler et à bâtir sa propre carrière.
Dyslexie: certains symptômes et signes
Tous ces arguments et arguments des parents ne convainquent pas le petit élève pauvre et scolaire de devenir meilleur, et le transfert de son fils dans un internat pour enfants difficiles n'est qu'une question de temps. La mère d'Ishan a raté le moment principal - le début de son introversion. Elle se résigne à la décision de son mari d'envoyer l'enfant dans un internat.
En raison de stimuli externes - disputes, cris d'adultes, intimidation de camarades de classe et garçon manqué dans la cour - Ishan est de plus en plus renfermé sur lui-même. Aucun des adultes ne remarque ce détachement, attribuant son détachement à l'incapacité de se concentrer, à la désobéissance, à la paresse et à l'ennui.
En fait, un enfant avec un vecteur sonore est capable de garder longtemps l'attention sur son monde illusoire intérieur, dans lequel les passions font rage, les événements créés par son fantasme se déroulent et complètement abstraits de l'extérieur.
Pour le héros du film "Stars on Earth", ce processus, inaperçu de ses parents, bat son plein depuis plusieurs années. Elle s'accompagne d'une dyslexie agrammatique, exprimée par une altération des capacités de lecture et d'écriture et une difficulté progressive de la communication verbale.
Les symptômes de la dyslexie se manifestent chez les enfants par le rejet des lettres et la haine des livres. Contrairement aux personnes en bonne santé, pour eux, une lettre ou un mot écrit ne porte pas de charge sémantique, mais est considéré comme un ensemble de traits et de gribouillis. La confusion se produit avec les mots et le style de certaines lettres ne diffère tout simplement pas. Par exemple, les lettres «P» et «L», «Ц» et «Щ», «R» et «Z». Il devient difficile pour un enfant d'exprimer ses pensées verbalement, car les syllabes ne s'additionnent pas aux mots et les mots ne se prononcent pas. Il lui est plus facile de dessiner sa question ou sa réponse que d'écrire des lettres «dansantes».
La psyché de l'enfant est incapable de résister au bruit extérieur et réduit indépendamment la charge sur le capteur sensible - l'oreille.
Peu à peu, l'ingénieur du son perd la compréhension de la parole, cesse d'être conscient du sens de ce qui a été dit et, évitant le ridicule ou les sons traumatisant sa zone érogène, se replie sur lui-même, sautant sélectivement des informations. Ainsi, il meurt des connexions neuronales responsables de la reconnaissance sensorielle et de l'apprentissage. L'enfant reste de l'autre côté du tympan, où il est calme et confortable.
Comme des milliers de garçons et de filles souffrant de dyslexie initiale, Ishan perd progressivement le contact avec le monde extérieur. Il a de moins en moins la capacité de recevoir des informations de l'extérieur. Il se cache dans sa coquille, construisant un système étroit de ses propres idées fictives sur la vie.
Quand les lettres dansent
Naturellement, aucun adulte n'a pensé à examiner l'enfant pour la dyslexie, bien qu'il se plaint de ne pas pouvoir lire le texte parce que les lettres dansent.
Ishan Avasti est un enfant sonore et visuel. Son vecteur visuel trouve sa réalisation dans le monde environnant. Le garçon a un sens aigu de la nature, sait faire preuve de compassion envers son nouvel ami handicapé. Mais les propriétés visuelles du vecteur se manifestent particulièrement clairement en peinture.
Le garçon est alourdi par un son peu développé qui le porte constamment dans les profondeurs de l'inconscient. Sa psyché fragile cherche à se protéger de lui et ne la trouve pas.
Pour éviter qu'il ne se noie dans des chimères sonores, Ishan se voit naturellement attribuer un vecteur visuel qui aide le petit artiste à s'extravertir. Plus que tout, il adore peindre - mélanger les couleurs de manière étonnante et construire indépendamment la composition du dessin, il crée de petits chefs-d'œuvre.
Cependant, le moment vient, et le petit Ishan est privé de cette opportunité, importante pour son développement. Le garçon, qui a grandi dans une famille aimante, est néanmoins déterminé par son père dans un internat.
Un enfant qui se retrouve dans un internat rempli d'enseignants et d'éducateurs - des sadiques anaux frustrés - crie à toutes les voix 24 heures sur 24, la dépression commence. Ils n'enseignent ni n'élèvent des enfants, mais essaient seulement par tous les moyens de les tenir à distance, dans le but de former un écorcheur standardisé à partir de n'importe quel garçon de la classe.
Et si la nature antérieure elle-même a aidé Ishan à changer la structure autistique de la perception du monde extérieur au visuel par sublimation créative, alors à l'internat, le garçon perd tout intérêt pour le dessin, il commence à déprimer, il devient encore plus fermé en lui-même., devient agressif, perd de plus en plus souvent le contact avec la réalité.
Le sentiment perdu de sécurité et de sûreté qu'une famille et des parents aimants devraient donner à un enfant, il le trouve avec un nouveau professeur d'art.
La dyslexie est une maladie des génies
La dyslexie est appelée la maladie des génies. Malgré le fait que ses symptômes soient connus depuis plus de 100 ans, les causes de ce trouble mental chez les enfants ne sont toujours pas entièrement comprises. Des scientifiques suisses ont fait une suggestion intéressante selon laquelle le gavage pourrait être l'une des causes de la dyslexie.
Les médecins associent également sa manifestation au stress transféré, par exemple avec un changement de lieu de résidence, une famille déménageant dans un autre pays ou dans un nouvel appartement. L'enfant perd son environnement habituel (peut-être sa grand-mère bien-aimée, ses amis, ses animaux de compagnie) et traverse une période difficile.
Pour les enfants visuels, ces pertes sont la cause de la rupture du lien émotionnel, ils tombent dans le désir, manquant ceux qui ont été laissés pour compte. Le vecteur sonore dominant peut aggraver l'état de mélancolie ou d'apathie et conduire à une dépression sévère.
Tout changement majeur de vie s'accompagne d'un stress sévère pour les enfants et les adultes. Ainsi, lors du diagnostic de la dyslexie, qui comprend la détermination de la lecture, de l'orthographe, de la mémorisation de l'enfant, de la répétition du texte, de la capacité de tirer des conclusions, de graves problèmes sont constatés chez les garçons et les filles de familles émigrées.
Souvent, ces enfants sont intellectuellement plus développés et apprennent l'alphabet et le comptage plus tôt que les autres, mais les troubles dyslexiques les empêchent d'écrire et de prononcer correctement les mots les plus simples.
Les enfants sains ont un potentiel mental extraordinaire, mais sous la pression négative des circonstances, ils peuvent rapidement perdre la capacité d'apprendre et de maîtriser le monde.
Parmi les personnes célèbres qui souffraient de dyslexie à des degrés divers figuraient l'artiste et inventeur Leonardo da Vinci, le scientifique Albert Einstein, le politicien Winston Churchill, les écrivains Hans Christian Andersen, Agatha Christie, le poète Vladimir Mayakovsky, Walt Disney, les acteurs Tom Cruise, Whouppy Goldberg, le chanteur Cher et bien d'autres.
Toutes ces célébrités ont un vecteur sonore. Les circonstances de leur vie se sont développées de telle manière que les psychotraumatismes de la zone érogène sonore acquis dans l'enfance ne les ont pas empêchés de se réaliser en société et d'atteindre les sommets du pouvoir, de la science et de la culture.
Le film "Stars on the Earth" conclut la fin heureuse. Ishan est aidé à retrouver une vie normale par un professeur d'art qui a lui-même souffert de troubles dyslexiques dans son enfance. Mais la vie n'est pas un film avec une fin heureuse, c'est beaucoup plus compliqué, et vous n'avez qu'à compter sur vous-même.
Afin de ne pas faire d'une personne handicapée présentant des signes de dyslexie ou, pire encore, un autiste d'un enfant au son brillant de vos propres mains, vous devez apprendre à définir son jeu de vecteurs et comprendre comment développer ses propriétés. Les conférences de Yuri Burlan sur le portail System-Vector Psychology peuvent y contribuer.
