Les secrets de la parentalité à la lumière de l'élimination de l'analphabétisme psychologique
Que souffrir? D'une manière ou d'une autre, cela fonctionnera tout seul. En grandissant, j'élèverai mes enfants, j'ai moi-même grandi en tant qu'homme (rarement quelqu'un pense mal à lui-même). Nous avons accouché, et les professionnels - enseignants, éducateurs - laissent-les éduquer, au fait, ils sont payés pour cela …
On sait qu'élever un enfant n'est pas aussi facile qu'il y paraît à première vue, il suffit de faire face à cette tâche dans la pratique. Cependant, la plupart des parents pensent: «Pourquoi s'embêter? Assister à des cours de psychologie infantile est un excellent moyen de vider votre portefeuille, et uniquement parce que personne de mieux que ses parents ne sent avec son instinct ce dont son propre sang a besoin pour le bonheur et une vie de sang-froid. Que souffrir? D'une manière ou d'une autre, cela fonctionnera tout seul. En grandissant, j'élèverai mes enfants, j'ai moi-même grandi en tant qu'homme (rarement quelqu'un pense mal à lui-même). Nous avons accouché, et les professionnels - enseignants, éducateurs - laissent les éduquer, d'ailleurs, ils sont payés pour cela."
Ainsi, consciemment ou spontanément, les styles d'élevage des enfants dans une famille prennent forme, c'est-à-dire des relations stables entre les parents et un enfant, où les adultes jouent un rôle actif dans l'introduction d'une petite personne à la culture.
Si les enseignants ne choisissent pas les programmes parentaux dans la plupart des cas, les parents ont le choix entre un large éventail de méthodes. Les psychologues disent qu'il n'y a pas de modèle parental idéal, mais ce n'est pas vrai. Avec la connaissance systémique, il est tout à fait possible d'approcher le style d'éducation idéal, dont l'essence est de trouver la bonne clé pour un enfant en particulier et de créer les meilleures conditions pour lui pour le développement et la réalisation de ses propriétés naturelles. Considérez les approches les plus populaires pour élever des enfants du point de vue de la psychologie systémique vectorielle.
Je regarde l'enfant, comme dans un miroir
On distingue classiquement trois styles d’éducation: permissive, autoritaire, démocratique. Le choix des parents, comment élever leur enfant, le choix des enseignants, comment travailler avec les enfants, est largement déterminé par leurs qualités intérieures.
En règle générale, les adultes comblent les vides de leur psychique aux dépens des enfants. Mieux les parents (psychologues, enseignants) connaissent leurs propres caractéristiques mentales, qui déterminent le sens de leur existence, le mode d'adaptation dans la société, moins ils sont capables de compenser leurs désirs personnels, de réaliser leurs rêves aux dépens de l'enfant. Le bébé a la possibilité d'être lui-même et de développer ses propriétés, qui peuvent être radicalement différentes de celles de leurs parents. En ce sens - oui - des enfants heureux grandissent avec des parents heureux.
Si les propriétés de l'enfant coïncident avec celles du parent, il est alors plus facile pour ce dernier de comprendre son âme à travers lui-même. Cependant, la génération actuelle est fondamentalement différente des précédentes - les conditions du paysage ont changé. De plus en plus loin du pommier. Les enfants modernes naissent multi-vecteurs, avec un plus grand pouvoir de désir, avec un plus grand tempérament, il devient donc de plus en plus difficile pour les parents et les éducateurs de les comprendre, de créer les conditions favorables à la divulgation complète de leurs propriétés innées.
Il est possible de se passer d'une nouvelle approche dans l'éducation des enfants, mais en même temps, il est souhaitable d'avoir un enfant de rechange, une nouvelle génération de rechange, car vous devrez élever un "cochon dans un coup", expérience sur l'enfant psyché, et à la fin risquer votre propre avenir. Ceux qui ne sont pas prêts à soumettre leurs enfants à la torture de l'éducation devront s'habituer à l'idée de changer leur propre pensée et leurs idées traditionnelles sur le processus éducatif.
Ce mot doux pour la liberté
Les parents possédant un vecteur cutané donnent à l'enfant une liberté totale dans la connaissance du monde, se justifiant par des «méthodes japonaises réussies de développement du jeune enfant». C'est tellement pratique pour eux: vous pouvez tranquillement faire des affaires, faire carrière, gagner de l'argent, faire des connaissances rentables.
De plus, ces parents pensent en termes de peau pensant à travers eux-mêmes: ils savent se limiter, disciplinés, raisonnables, logiques, les parents eux-mêmes sont guidés par le principe bénéfice-bénéfice dans les actions, ils trouvent facilement ce qu'il faut faire, donc ils croient que leur enfant, ayant reçu des actions de liberté totale, pourra en disposer rationnellement.
Les parents à peau archétypaux sont également enclins à la connivence, ils ne se soucient pas d'élever des enfants - ils devraient boire, se promener, acquérir de nouvelles sensations. Le sens de la procréation, en règle générale, pour les parents à peau non développée qui cherchent à en bénéficier de manière modeste, est de recevoir des allocations familiales.
Dans le même temps, le style d'éducation permissif est un point sensible des parents anaux qui aiment sans cesse leur bébé et sont prêts à tout pour elle. Les motifs de leur choix sont déterminés par le désir de donner le meilleur aux enfants: "Si je ne chouchoute pas l'enfant, alors qui le chouchoutera, l'essentiel est d'aimer l'enfant, et le reste suivra."
Les conséquences d'un style parental permissif pour les enfants sont différentes - tout dépend des propriétés naturelles qu'un enfant particulier possède, donc quelqu'un devient une personne et quelqu'un reste en dehors de la vie.
Ainsi, le besoin inné de maîtrise de soi est donné aux enfants de peau, mais n'est pas développé. Le niveau de base des propriétés de l'enfant doit être développé. Par exemple, pour l'éduquer dans des conditions de stricte adhésion à la routine quotidienne. Lorsque les petits écorcheurs ont une liberté illimitée, ils s'adaptent rapidement à cette situation et s'efforcent d'en tirer le meilleur parti pour eux-mêmes. Ils s'assoient littéralement sur le cou de leurs parents, en tordant des cordes. Les travailleurs du cuir sous-développés se distinguent par le manque de compétences d'autorégulation, ils scintillent en vain, sont toujours en retard, violent la discipline.
Les enfants anaux et musclés ne savent pas quoi faire de la liberté, il leur est difficile de créer eux-mêmes une nouvelle entreprise, de prendre l'initiative. Les enfants musclés apprécient le processus de travail, les enfants anaux apprécient l'achèvement parfait de l'affaire. Ils ne peuvent pas combler leurs désirs: lorsqu'ils sont livrés à eux-mêmes, ils n'apprennent rien, de plus, l'enfant anal s'offusque aussi des parents, des éducateurs, car il sent qu'ils ne lui donnent pas d'amour, d'attention.
Dans les conditions d'un modèle d'éducation permissif, l'enfant urétral est le plus à l'aise. Il est sa propre tête, pour lui les interdictions des adultes, les règles acceptées ne fonctionnent pas - il vise l'avenir, une percée, le progrès. L'éducation dans la rue, dans une équipe pour lui - un facteur intégral dans le développement de ses capacités innées.
Maman a dit!
Le style parental autoritaire est inhérent aux parents avec un vecteur anal. Ils n'aiment pas les surprises, pour eux l'autorité de leurs aînés est inébranlable et les méthodes traditionnelles d'éducation sont à la base des fondations. Qui a dit que l'ère de la construction de maisons était révolue? Il est nécessaire d'éduquer l'enfant allongé sur le banc. Les anciens doivent être écoutés. Et le point.
Le stress dans le vecteur anal, les griefs accumulés des enfants sont déversés dans le sadisme domestique: cris, malédictions, agressions. Le stress dans le vecteur de la peau chez les parents se manifeste par le fait qu'ils secouent constamment l'enfant, se précipitent, se comportent de manière extrêmement agitée, se tordent pour des bagatelles. Les parents anaux insistent pour que l'enfant suive leurs traces, fréquente l'école de musique comme papa, diplômé de la même université que ses ancêtres. Les parents de peau font pression sur l'enfant pour qu'il soit ami avec des gens rentables, qu'il fasse du sport, qu'il soit un leader, qu'il ait une profession prestigieuse et bien rémunérée.
Le style d'éducation autoritaire ne convient pas au bébé urétral, il défendra son indépendance, jusqu'à ignorer complètement les demandes de ses parents et s'enfuir de chez lui. Si ce modèle est basé sur des interdictions adéquates, des sanctions transparentes et équitables, il est utile pour les enfants de peau qui ont besoin de gants de fer raisonnables. Il est important de ne pas utiliser de punition physique pour les marchands de peau, afin de ne pas les conduire au stress et de ne pas les provoquer à voler, à développer des manifestations masochistes. Pour le développement complet du vecteur de la peau, une liberté raisonnable est nécessaire.
Les enfants anaux, dociles par nature, aux parents autoritaires accomplissent docilement leur volonté, sans apprendre à exprimer leur opinion, à être indépendants. Ce sont les petits fils de maman éternelle qui doivent être poussés par la main jusqu'à la retraite. De plus, le ressentiment, l'agressivité accumulés en réponse à l'attitude injuste des parents, se répand par la suite non pas sur la mère bien-aimée, qui est perçue par l'enfant anal comme un saint, mais sur les jouets, les animaux, les personnes plus faibles.
Les enfants visuels souffrent de la rigidité de leurs parents, ne se sentent pas protégés à la maison, les mots chaleureux et gentils sont importants pour eux et ressentent un lien émotionnel étroit avec leurs proches.
Les enfants sains, de par leur nature même, sont égocentriques, immergés en eux-mêmes, ne peuvent pas pleinement développer leurs propriétés, quand ils sont constamment tirés et leur dictent quoi et quand faire ou, à quoi bon, crier pour ne pas suivre l'instruction suivante. Ils se sentent intérieurement supérieurs aux autres, plus capables, plus intelligents, et l'imposition tyrannique de leur position sur eux provoque une forte résistance et un repli sur eux-mêmes.
Accordons-nous!
Le style optimal d'éducation des enfants est démocratique, si la connaissance systémique de votre propre enfant est investie dans son contenu. Par exemple, vous pouvez négocier avec les enfants de différentes manières: il est important de féliciter un enfant anal pour le travail effectué, de lui donner l'opportunité de terminer ce qu'il a commencé jusqu'à la fin, peu importe le temps que cela lui prend; le bébé de peau, en plus des incitations matérielles, doit se voir offrir un système adéquat d'interdictions et de restrictions, l'urètre - son soutien et son admiration.
Faites attention à la «règle d'or» du style démocratique de la parentalité: si vous promettez quelque chose, suivez-le.
"Vous ne pouvez pas courir ici!"
Le tout-petit anal s'arrête docilement, et le maigre court plus loin, regardant sournoisement maman.
"Oh, d'accord, cours un peu."
Après une telle situation, l'enfant anal sera offensé par les parents. Il perçoit douloureusement toute injustice, quand ce n'est pas également, pas honnêtement. Pourquoi l'un est autorisé, mais l'autre n'est pas autorisé? Pas juste. Et le dermique conclura qu'il n'a pas à remplir ce qu'il s'est promis, ainsi que les interdictions parentales, car vous pouvez faire pression sur les adultes, trouver une échappatoire, puis sortir.
Il faut noter que la connaissance systémique permet de comprendre dans quels cas il faut sonner l'alarme et prendre des mesures décisives, et dans lesquels tout passera par lui-même. "Les vices sont éradiqués d'eux-mêmes, disparaissent imperceptiblement pour un enfant, et leur destruction ne s'accompagne d'aucun phénomène douloureux", a écrit le célèbre professeur Sukhomlinsky, "s'ils sont remplacés par une croissance orageuse de mérites". Par exemple, vol d'une petite personne à la peau, jurant d'un oraliste, peur de l'obscurité dans les yeux - manifestations de l'archétype vectoriel, phénomènes qui se produisent avec le développement approprié des propriétés innées.
Ainsi, les formes d'éducation des enfants choisies par les parents et les enseignants fonctionnent efficacement si nous voyons non seulement les paramètres externes de l'enfant, mais aussi son essence intérieure, en conséquence, nous créons des conditions confortables pour le développement physique (nous achetons des vêtements, de la nourriture, des chaussures, jouets en fonction de son âge, de son poids) et pour le développement de qualités innées.
