Enfants hyperactifs - espère des vitesses modernes
À quoi ressemble un enfant hyperactif? Qu'est-ce qui est spécial et commun chez ces enfants? Pourquoi se comporte-t-il de cette façon et que se passe-t-il vraiment lorsque nous commençons à le traiter avec des sédatifs?
À quoi ressemble un enfant hyperactif? Qu'est-ce qui est spécial et commun chez ces enfants? Pourquoi se comporte-t-il de cette façon et que se passe-t-il vraiment lorsque nous commençons à le traiter avec des sédatifs?
Il ne peut absolument pas se concentrer, n'apporte rien à la fin, court constamment quelque part, saute, se contracte, grimpe, ou du moins se tord les doigts ou tourne la tête.
Il est très difficile de le calmer, il est particulièrement difficile de l'endormir, il est capable de se précipiter presque sans but jusqu'à ce qu'il soit complètement épuisé et épuisé. Même dans son sommeil, il est agité, tourne et se réveille.
Il est impossible de lui expliquer les règles de conduite dans les lieux publics, lors d'une fête ou dans les transports. Il est toujours très agile et partout.
Un enfant hyperactif a généralement des problèmes scolaires. Cela se produit pour plusieurs raisons. Tout d'abord, le déficit d'attention: il n'arrive pas à se concentrer sur un sujet pendant plus de deux minutes, il passe toujours à autre chose, se laisse distraire. Deuxièmement, ce comportement forme une attitude négative des enseignants ou des éducateurs envers la personne hyperactive agitée.
Sans cela, la situation précaire est compliquée par le rejet de toute règle, un manque total d'autorité, même en la personne des parents, et souvent une réaction agressive à toute restriction ou sanction. L'incontrôlabilité de l'enfant devient une raison de consulter un psychologue pour enfants, un neurologue ou un psychiatre. Mais la psychologie d'un enfant hyperactif n'est pas claire même pour eux, ce qui conduit souvent à des conséquences très tristes.
En Occident, la solution «simple» à toutes les difficultés qui surviennent avec un tel enfant est l'utilisation de médicaments, ou, plus simplement, de médicaments qui suppriment l'activité de la psyché. Cette tendance dangereuse est également observée en Russie aujourd'hui.
La psychologie système-vecteur de Yuri Burlan offre une vision fondamentalement différente du problème. La psychologie des systèmes vectoriels révèle les véritables causes et la nature de l'hyperactivité et nous permet de voir quel effet destructeur l'utilisation de médicaments qui suppriment l'activité cérébrale a dans ce cas.
PEAU FAUX
Certains des enfants les plus mobiles et actifs sont des enfants porteurs de vecteurs cutanés.
Un enfant avec un vecteur de peau est un chasseur né, un chasseur rapide et adroit, avec un métabolisme intensif et une activité élevée. Le dermique bébé bénéficie d'un mouvement constant, d'un changement d'environnement, d'un facteur de nouveauté. Il est animé par le désir constant d'être numéro un, une longueur d'avance sur les autres, d'être sûr de gagner n'importe quelle compétition, même inventée par lui.
Possédant une pensée logique du point de vue bénéfice-bénéfice, un petit maroquinier sans motivation appropriée peut décider qu'étudier n'est pas rentable et ne vaut donc pas son temps et ses efforts.
S'adaptant instantanément aux conditions environnementales changeantes, ayant une grande flexibilité et une réaction rapide, un tel enfant peut faire plusieurs choses en même temps, mais il lui est difficile de se concentrer sur une chose et de la mener à bien.
Les principales directions dans l'éducation des enfants avec un vecteur de peau est une discipline avec des restrictions adéquates et leur explication logique et un système d'incitations correctement construit. L'enfant cutané peut utiliser l'excès d'énergie dans une section sportive, à pied ou à vélo avec plaisir.
N'importe qui, y compris un bébé à peau, ne peut développer ses propriétés que dans des conditions de pression modérée du paysage, lorsqu'il a besoin d'apprendre à adapter ses qualités aux exigences du monde moderne.
Des gars avec le vecteur de la peau, les meilleurs athlètes, le personnel militaire, les dirigeants organisateurs, les hommes d'affaires, les ingénieurs rationalisateurs, les législateurs grandissent, mais c'est dans le cas des conditions optimales de développement et de mise en œuvre.
OURAGAN URETHRAL
Un autre groupe à risque pour le traitement sédatif est celui des enfants avec un vecteur urétral. Incontrôlable, mais né pour diriger, ne reconnaissant aucune loi ni réglementation, mais possédant un sens inné de la miséricorde et de la justice.
La tâche de l'homme urétral est la tâche du chef. Il mène le peloton dans le futur et elle est dotée de son sang chaud, de son endurance, de sa pensée stratégique non standard et de son énergie physique et mentale débordante.
Sentant inconsciemment son rang le plus élevé, l'enfant urétral ne perçoit aucune instruction dirigée de haut en bas, pour lui il n'y a pas d'autorités ou de règles de comportement imposées, et toute punition ne provoque qu'une agression réciproque.
Les principes de l'éducation, qui permettent de développer et de réaliser les qualités innées d'un petit chef, sont le respect de son rang, tournant légèrement de bas en haut, comme sur conseil, lui inculquant le sens de la responsabilité des autres. " sinon vous, alors qui?"
Les enfants urétraux développés trouvent leur réalisation dans le futur en tant que créatifs exceptionnels, pilotes aériens, conquérants des mers, voyageurs et découvreurs, chefs des entreprises les plus prospères et même des États.
Les non-développés trouvent également leur meute, uniquement dans un environnement criminel, ou ils deviennent des loups solitaires qui, essayant constamment de confirmer leur rang, cherchent un risque injustifié pour leur vie et partent rapidement.
BRISER LA PSYCHE? FACILEMENT!
Toute intervention incorrecte dans la psyché à un stade aussi crucial que le développement, qui n'est généralement possible que jusqu'à la fin de la puberté (12-15 ans), est lourde d'un destin paralysé ou du moins d'un développement insuffisant des propriétés innées de l'enfant et, comme un résultat, un manque de réalisation à part entière dans la vie adulte.
Que se passe-t-il lorsque l'hyperactivité congénitale de ces enfants est traitée avec des sédatifs? Leurs propriétés innées ne se développent pas. En fait, nous tuons le psychique de notre propre enfant, supprimant le désir de bouger, grandir, se développer, s'adapter au monde qui nous entoure.
Pour les enfants dermiques, un potentiel champion olympique ou ballerine reste amoureux des exercices matinaux et de la danse. La tendance innée à épargner reste au niveau de la misère domestique au lieu de se réaliser au niveau de l'économie des ressources humaines comme la création de technologies scientifiques.
L'urètre est encore pire. Ne laissant pas ces enfants courir, se précipiter en avant et ne voyant aucune restriction, nous privons la société de cette force motrice furieuse et bouillonnante et, en un sens, la privons de son avenir.
HYPERACTIVITÉ - L'ENFER EST-IL SI PEUR?
Au cours des deux dernières décennies, on a accordé une attention accrue au problème de l’hyperactivité chez les enfants. Quelle est la raison pour ça?
Le fait est que, que nous l’admettions ou non, les dernières générations d’enfants sont bien en avance sur nous en termes de développement, tant intellectuellement que psychologiquement. Ils «deviennent adultes» beaucoup plus tôt - ils apprennent pratiquement indépendamment à lire, à écrire, à poser des questions complètement enfantines auxquelles les parents ne connaissent tout simplement pas les réponses, maîtrisent rapidement et facilement l'ordinateur et Internet.
Les observations de la psychologie système-vecteur dans ce domaine indiquent que le tempérament nettement plus élevé des enfants modernes par rapport aux générations précédentes, d'une part, parle d'un énorme potentiel de développement de la personnalité, et d'autre part, il nécessite un effort considérable de la personne. lui-même pour le réaliser à l'avenir. … Élever un grand intelligent ou un grand dégénéré est le choix des parents d'aujourd'hui.
Dans le cas de l'hyperactivité, la chose principale que tout parent doit comprendre est que les vraies pathologies sont rares. Dans la plupart des cas, le problème peut être résolu grâce à l'impact correct sur les capacités mentales innées de l'enfant, qui, dans la bonne direction, peuvent être déployées dans la direction la plus positive possible.
L'enfant de peau deviendra éventuellement un architecte, un logisticien et un homme d'affaires discipliné et respectueux des lois.
Et l'urètre va conquérir de nouveaux sommets et faire de son mieux pour la société, l'État, les gens.
Le fait qu'ils ne soient pas comme nous ne signifie pas qu'ils sont malades et doivent être traités. Ce qu'il faut vraiment, c'est comprendre leurs propriétés vectorielles et évoluer dans la bonne direction.
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