Antidépresseurs pour enfants - réduire les risques ou détruire la psyché?
Des centaines de types d'antidépresseurs sont venus en aide à un homme. Les années passent et le besoin de ces médicaments est encore discutable. Les progrès récents de la psychologie fournissent des informations sur la façon dont les antidépresseurs affectent la psyché d'un adulte et d'un enfant?
La dépression, une maladie mentale décrite par Hippocrate, est devenue le fléau de notre temps. Des statistiques implacables indiquent que si dans les années 40 du XXe siècle, malgré toutes les difficultés et la guerre mondiale, la fréquence des dépressions n'était que de 2,5 à 3% de la population totale, alors déjà dans les années 60 pacifiques, ce nombre passait à 10-12 % et augmente chaque année.
Nous avons commencé le XXIe siècle avec des chiffres menaçants: avant la puberté (12-13 ans), environ 5% des enfants souffrent de dépression, et après son passage et à l'âge adulte, la dépression devient une réalité pour 20 à 40% des personnes.
Qu'est-ce que la dépression?
Trouble mental, caractérisé par une humeur extrêmement dépressive jusqu'à une incapacité totale à ressentir de la joie, une perte d'intérêt pour toute activité, un retard moteur, une perte de force.
Des critères supplémentaires peuvent inclure des maux de tête, de l'insomnie ou un sommeil excessif, une perte d'appétit, du pessimisme et même des pensées suicidaires.
Pour qu'un diagnostic soit posé, des symptômes persistants doivent être présents pendant au moins deux semaines.
La dépression infantile est presque impossible à distinguer de la dépression chez l'adulte et est diagnostiquée sur la base de symptômes tels que la perte d'appétit, les troubles du sommeil, les problèmes soudains de performance scolaire et de communication, le retrait et l'agressivité.
Parmi les raisons du développement de la dépression, on distingue généralement:
- de faibles taux d'hormones sérotonine et dopamine;
- stress psychologique à la suite d'une perte;
- effets secondaires des médicaments;
- maladie concomitante.
Cependant, dans plus d'un tiers des cas, l'apparition de la dépression est perçue comme «provenant de l'intérieur de la psyché» et n'ayant pas de causes évidentes.
Des centaines de types d'antidépresseurs sont venus en aide à un homme. Les années passent et le besoin de ces médicaments est encore discutable. Dans cet article, nous examinerons l'effet des antidépresseurs sur la psyché d'un adulte et d'un enfant du point de vue des dernières avancées de la psychologie.
Malade ou en bonne santé. où est la frontière?
La prescription d'antidépresseurs n'a lieu que si le spécialiste a de sérieuses préoccupations concernant la santé mentale de son patient. Il existe de nombreux tableaux et échelles pour évaluer l'état de la psyché d'un adulte et d'un enfant, mais ils sont si généralisés et vagues que, dans l'ensemble, le diagnosticien lui-même tire les conclusions finales.
Le point le plus controversé de l'une de ces échelles est l'indicateur pris comme norme. Quelle est la norme, si nous partons du principe que tout le monde est différent? Même si les normes physiologiques peuvent varier considérablement, comment déterminer la norme mentale?
De l'avis d'un enseignant actif et mobile avec un vecteur de peau, un enfant silencieux et insociable, assis seul dans un coin pendant toute la pause et planant dans les nuages pendant toute la leçon, semble évidemment inhibé. La suspicion augmente lorsque, pour chaque question posée, l'enfant recommence à demander: "Oh, moi?" C'est dans cet état et avec suspicion d'arriération mentale que l'enfant tombe souvent entre les mains d'un spécialiste.
Il existe également des situations inverses où un psychiatre calme et sans hâte avec un vecteur anal, examinant un bébé trop mobile et actif qui est incapable de rester assis pendant une minute, de se concentrer sur un objet ou de penser pendant une longue période, considère son comportement comme inadéquat et lui diagnostique une «hyperactivité».
La même chose se produit dans le cas de la prescription d'antidépresseurs. Les psychologues et psychiatres pour enfants qui, en plus des vérités communes, essaient de prendre en compte les caractéristiques individuelles de chaque enfant, sont inévitablement confrontés à une question insoluble - où sont les limites du comportement normal.
En cas de doute sur la nécessité de prescrire des antidépresseurs, la question est malheureusement souvent tranchée en faveur de la prescription. «Juste au cas où», les antidépresseurs pour enfants sont prescrits par peur pour la vie et la santé d'un enfant de confiance.
Cependant, même sous le contrôle constant des prescriptions et des réglementations, craignant les revendications des parents et des enseignants, le spécialiste de la réflexion est en constante recherche des dernières données afin d'obtenir plus d'outils d'analyse, de diagnostic et de prescription de traitement.
Quelques faits supplémentaires
Selon des preuves scientifiques, l'effet chimique des antidépresseurs vise à augmenter le niveau des soi-disant «hormones du bonheur», la sérotonine et la dopamine, dont le manque d'activité est considéré comme la principale cause de dépression.
Cependant, parallèlement à cela, de 40 à 60% des patients sont résistants, c'est-à-dire immunisés au premier antidépresseur. Et un autre tiers - et au second.
Il existe un concept tel que "seuil antidépresseur", qui est individuel, à cet égard, la dose initiale du médicament peut être augmentée plusieurs fois pour obtenir l'effet. L'effet lui-même ou son absence est évalué au plus tôt 2 semaines après le début du traitement. Le cours du traitement peut durer de plusieurs mois à plusieurs années et même être prolongé pour établir un effet stable.
Les antidépresseurs de certains groupes chimiques sont approuvés pour une utilisation chez les enfants. La plupart à partir de 12 ans, certains à partir de 6 ans.
80% des antidépresseurs sont prescrits par des médecins généralistes en Europe et aux États-Unis; cette pratique se développe encore dans l'espace post-soviétique. Les médicaments psychotropes sont à égalité avec les médicaments contre le rhume.
Dans le même temps, on sait que certains antidépresseurs, en plus d'agir sur les récepteurs de la sérotonine et de la dopamine, agissent également sur les récepteurs opioïdes des terminaisons nerveuses, ce qui est déjà un effet narcotique. La dépendance se développe, la sensibilité au médicament diminue, ce qui signifie que pour obtenir l'effet, il est nécessaire d'augmenter la dose.
Avec une interruption brutale du traitement, un syndrome de sevrage se produit, c'est-à-dire le développement rapide des symptômes contre lesquels le traitement était dirigé. Sans parler de la possibilité de développer un «syndrome sérotoninergique» lors de la prise de médicaments de différents groupes pharmacologiques.
Mais un danger encore plus grand à prendre des antidépresseurs est inhérent à la psyché du patient, et en particulier de l'enfant.
Quels sont les risques liés à l'utilisation d'antidépresseurs? vue psychologie système-vecteur
Les antidépresseurs augmentent le risque de suicide. Ceci est même indiqué dans les instructions de ces médicaments. Pour cette raison, un contrôle accru sur le patient est recommandé, c'est-à-dire une observation constante (de préférence 24 heures sur 24), l'absence d'objets coupants et poignardants dans sa chambre, les fenêtres verrouillées et d'autres précautions.
Pourquoi cela arrive-t-il? Découvrons-le.
Lors de la formation «Psychologie système-vecteur», nous apprenons ce qui suit. Chaque personne a des propriétés innées, des désirs qui nécessitent leur accomplissement. Nous vivons selon le principe du plaisir. La satisfaction des désirs apporte un sentiment de contentement, de plaisir, de joie et de bonheur de la vie, de non-accomplissement - manque et souffrance.
Chaque vecteur a ses propres propriétés et désirs. Si l'on prend les choses de façon simpliste (sans tenir compte des faisceaux de vecteurs et du niveau de leur développement), la personne cutanée aspire à la réussite dans sa carrière, la personne anale aspire à l'honneur et au respect des collègues, veut devenir professionnelle, la personne visuelle aime briller sur scène et il est important d'aimer quelqu'un, etc. En savoir plus sur les propriétés et les désirs de chaque vecteur ici.
En conséquence, le manque de plaisir pour chacun des vecteurs est exprimé et ressenti différemment. Cependant, toutes ces conditions ne peuvent pas être appelées dépression. Pour une raison simple. Lorsqu'un homme de peau est privé de profit, sa souffrance est facilement éliminée avec une nouvelle partie d'argent. Lorsqu'une personne anale se fâche parce qu'elle n'est pas appréciée, son état est facilement éliminé par la reconnaissance de ses collègues. Et même lorsqu'une personne visuelle quitte sa bien-aimée et plonge dans de lourdes fluctuations émotionnelles, sa douleur passe avec un nouvel amour.
La vraie dépression en tant qu'absence totale de joie et de plaisir dans la vie sans raison apparente ne se produit que chez les personnes saines.
Leur souffrance n'est supprimée ni en achetant une nouvelle voiture, ni en obtenant un nouveau poste, ou un nouvel amour, un sentiment d'oppression les accompagne parfois toute leur vie. De plus, pour la nouvelle génération de personnes sonores, il est devenu beaucoup plus jeune. Si plus tôt une personne en fin de vie pouvait ressentir son vide et se poser une question sur le sens de tout ce qui se passait, aujourd'hui une telle question se pose chez de très jeunes adolescents et même de jeunes enfants.
Vous avez sûrement rencontré des enfants et des adolescents égocentriques aux yeux étonnamment adultes et intelligents? Ce sont eux, de petites personnes saines. Ce sont eux qui peuvent effectivement se suicider, poussés par le même sentiment de surdité intérieure et de souffrance qui ne passe pas par la réception de valeurs matérielles.
L'utilisation d'antidépresseurs pour eux est un chemin à sens unique. Le chemin de ne pas réaliser, de ne pas combler ses désirs, de ne pas tirer de plaisir de la vie, mais le chemin de soulager la douleur intérieure en soulageant la souffrance, le chemin du sous-développement et le sentiment de vide constant dans cette vie.
Pourquoi dit-on que l'utilisation d'antidépresseurs est particulièrement préjudiciable à la psyché d'un enfant sain, et non d'un adulte? Parce que jusqu'à 12-15 ans (avant le passage de la puberté), les propriétés vectorielles se développent. Une personne de peau se développe et se transforme d'une peau avare et en peluche en un ingénieur de grande classe, une personne visuelle - d'une personne hystérique à une personne qui aime les gens et le monde d'une personne, mais pendant ce temps, le son doit développer la capacité à la concentration intérieure, à la verbalisation de ses sensations intérieures, à la concentration de la pensée. Si ces compétences ne sont pas développées pendant cette période, elles ne se développeront jamais, et le maximum que nous obtiendrons est une société confortable, calme, mais jamais connue de bonheur, ne remplissant pas son rôle naturel en tant que personne. Et au pire - une personne suicidaire en retard dans le temps.
Porte ouverte du subconscient
Ainsi, la solution au problème de la dépression réside dans la psychologie, et non dans la médication, ce qui signifie que les parents prennent conscience des capacités, des capacités et des propriétés de leur enfant et le développent en conséquence. Et pour les adultes - la mise en œuvre correcte de leurs propriétés sonores dans la société.
Sur la base de la formation «Psychologie des systèmes-vecteurs», les deux deviennent possibles sans l'utilisation de moyens supplémentaires. Et encore plus les antidépresseurs.
Vous pouvez vous familiariser avec ce problème plus en profondeur dans la bibliothèque du portail, ainsi qu'à la formation «Psychologie des systèmes-vecteurs» de Yuri Burlan.
