Cour d'école pour le futur empereur. Combien coûtent les jeux d'enfants pour la vie d'adulte?
Laissant leur enfant «à la maison», sous la garde d'un ordinateur et d'une télévision, de nombreux parents modernes lui rendent un mauvais service. Peu importe à quel point vous voulez protéger l'enfant de tout danger, vous devez le tempérer dès l'enfance - sinon il sera complètement inadapté à la prochaine vie.
L'éducation à domicile d'un enfant devient un phénomène courant aujourd'hui. Pas de cour, pas de rue, tous les amis sont contrôlés par les parents, plus un contrôle vigilant grâce aux dernières innovations techniques. Les parents motivent cela avec des raisons apparemment simples et tout à fait compréhensibles: premièrement, l'enfant sera en sécurité, et deuxièmement, il sera toujours en bonne compagnie, «il n'y aura pas de mauvaises choses», «il étudiera bien», etc. "Que peut lui donner la cour?" "Apprendre à fumer, à jurer des mots, à se battre et à casser du verre?" Il semble que tout soit logique, et moins l'enfant passe de temps dans la cour, plus il lui reste pour des choses utiles: lire, étudier, aider les parents …
Cependant, Yuri Burlan à la formation «Psychologie du système-vecteur» nous donne une compréhension précise que priver un enfant d'une équipe adéquate, ne pas lui permettre de participer à des batailles de cour, c'est sérieusement limiter son développement.
Tous les enfants ne sont pas pareils
Chaque personne contient un ou plusieurs des huit soi-disant vecteurs, supérieur ou inférieur. Les vecteurs supérieurs responsables de l'intelligence sont facultatifs, mais au moins l'un des vecteurs inférieurs qui fournissent la libido est toujours présent. Et si les vecteurs supérieurs - sonores, visuels, olfactifs, oraux - ne sont pas si fortement influencés par l'éducation du jardin: il est tout à fait possible de lire des livres, de broder avec une croix et de jouer du piano à la maison, mais pour les vecteurs inférieurs, il s'avère être vital - sinon l'enfant ne pourra tout simplement pas s'adapter à l'âge adulte.
C'est une condition préalable non seulement pour les humains, mais aussi pour tout être vivant. Même les chiots et les chatons jouent au rattrapage ou "chassent" les uns avec les autres. Ces jeux sont des scénarios de vie simplifiés. Les filles devraient jouer en tant que mères et filles, en tant que médecin, en tant que modèle, en tant qu'hôtesse, les garçons comme voleurs Cosaques, carrés, balises … De telles «activités» dans la cour sont nécessaires pour les enfants d'au moins enseigner les compétences d'adaptation dans le monde adulte.
Quiconque n'a pas suffisamment joué en temps opportun dans le cadre de ce petit modèle de vie dans la cour aura beaucoup plus de mal à s'adapter à l'âge adulte, où les jeux des jeunes enfants se transforment en relations adultes non moins prévisibles.
Laisser votre enfant à la maison le prive du développement nécessaire. Aujourd'hui, il s'avère que l'enfant commence à passer de plus en plus de temps devant l'ordinateur, à jouer à des jeux virtuels qui n'ont rien à voir avec le développement humain naturel.
Cela se dit, bien sûr, de manière simplifiée, et en fait, tout est beaucoup plus compliqué. Chaque vecteur dans la vie et dans la cour se manifeste à sa manière. Un enfant est un petit animal avec des désirs primitifs, et donc le classement par vecteurs dans la rue à la pré-adolescence est particulièrement clair et visuel. Dans la cour (lire - à la maternelle, à la salle de classe, à l'école), une sorte de société archétypale se rassemble, où chacun trouve sa place: de l'urètre à la peau, en passant par le muscle et l'anus.
Je vais essayer de décrire au moins brièvement pourquoi une telle éducation est importante pour un enfant avec tout type de vecteur inférieur (c'est-à-dire pour tout enfant en général: les personnes sans vecteurs inférieurs n'existent tout simplement pas).
Par exemple, un enfant urétral est un petit leader du tribunal, un pionnier, un intimidateur.
Il choisit son propre chemin, mène avec lui un jeune «troupeau» et ne choquera pas les petits subordonnés: il a besoin de quelqu'un pour l'admirer, il a besoin de quelqu'un pour lui donner des directives. Un jardin, une rue, une école - n'importe quel collectif d'enfants - donne juste l'occasion de développer les propriétés d'un vrai leader, d'apprendre la responsabilité du sort des autres, de diriger votre énorme énergie dans la bonne direction. Toute restriction de l'urètre est inacceptable et ne sera couronnée de succès ni par les enseignants ni par les parents. Il est inutile de l'enfermer chez lui - il s'échappera d'une manière ou d'une autre, car il ne peut pas vivre sans la meute. Dans le cas de parents particulièrement stricts, il peut même déclencher un incendie à la maison en guise de protestation. Avec la cour, l'enfant urétral est un roi puissant, sans cour - un vagabond désespéré. Seule une société composée d'autres enfants peut inculquer dans l'urètre un sens des responsabilités, faire comprendre que tout ne dépend que de ses propres décisions.
Une situation légèrement différente avec le porteur du vecteur anal. Si l'enfant est naturellement obéissant, pas particulièrement décisif, mesuré, diligent et très avide d'éloges, alors il a certainement ce vecteur inférieur. C'est un enfant à la maison, un futur gardien de la grotte (c'est-à-dire à notre époque à la maison et en famille). Cependant, même lui a besoin d'une éducation de jardin saine pour développer ses compétences en communication. Sinon, l'un des deux maux peut survenir. Soit la libido qui a frappé au début de la puberté, à laquelle l'enfant n'est normalement pas adapté, comme dans d'autres vecteurs pendant la puberté, «lui souffle l'esprit», et il (ou elle) fait tout son possible, soit, au contraire, un Une vierge de 27 ans socialement inadaptée, suffisamment développée d'en haut, mais incapable de contrôler ses propriétés inférieures. Il est peu probable qu'au moins un parent souhaite à son enfant un sort similaire.
Pour un enfant à la peau, mobile, capable de danser, capable de ressentir le temps, économique et en même temps, dans le cas de vol non développé, la cour n'est en rien moins importante que pour les enfants avec un jeu de vecteurs différent.
En cas de non-adaptation aux conditions du monde moderne, le garçon se révèle être un ivrogne, un pickpocket, un kleptomane, un masochiste et d'une fille - une prostituée, une ardente accro du shopping ou la femme d'un sadique anal, qui souffre humiliations et coups réguliers. Les parents ne sont pas en mesure de donner des solutions à tous les scénarios de vie, l'enfant doit apprendre à les trouver par lui-même - et pour le maroquinier, avec ses qualités de leadership potentielles, son désir et sa capacité à grimper au sommet de l'échelle sociale, à communiquer avec les pairs dans le troupeau dans la période pré-adolescente est l'une des clés du succès. L'enfant doit apprendre la maîtrise de soi, apprendre à surmonter les contraintes matérielles, spatiales et temporelles. Vous ne pouvez pas apprendre cela à la maison avec vos parents. Tout ce que les proches peuvent faire est de lui caresser le dos plus souvent,essayez d'enseigner la discipline et récompensez financièrement soigneusement les succès obtenus (même si à l'école, il étudiera encore pire que certains Mishutka anal).
Eh bien, il n'y a rien à dire sur le muscle. Si vous avez au moins lu un article sur le vecteur musculaire, alors vous comprenez que sans meute, s'unissant en «nous», ils ne sont nulle part: ils ont besoin d'un commandant, ils ont besoin d'un chef, ils ont besoin d'un groupe. Ils doivent être mesurés par rapport à la force, avoir quelqu'un pour les guider - que ce soit un leader urétral, un commandant de la peau ou un éducateur anal. Vous devez être très prudent lorsque vous choisissez une entreprise de jardinage pour un tel enfant, car les muscles adoptent les valeurs de celui qu'ils suivent. Alors l'amitié avec un voleur de cuir archétypal ou un petit sexe anal sadique n'apporte rien d'utile, pour le moins dire. Un homme musclé ne peut pas être envoyé dans les sections sportives, sinon il restera pour toujours dans un état militaire, sera une recrue dans le monde souterrain, combattra et tuera. Il doit être initié au travail, enseigné à aider maman et papa - pour un tel enfant, c'est la meilleure et la plus naturelle «vaccination» contre le crime. Mais dans tous les cas, sans un «nous» collectif, sans brigade, groupe ou classe de muscle, il semblerait qu'il n'existe pas - donc, il est en tout cas impossible de le limiter à la société.
Et il s'avère que le leader urétral mène le groupe à des exploits, les écorcheurs collectent des trophées, les sexes anaux couvrent l'arrière, et les muscles leur fournissent à tous une force physique et maintiennent le groupe ensemble avec leur unité. Et tout cela est vrai non seulement pour les garçons: en l'absence d'un urétral dans la cour, il pourrait bien être remplacé par une fille urétrale, menant un groupe d'amoureux et de mecs fidèles.
Certains vecteurs supérieurs ne se développent pas bien sans des conditions de chantier à part entière.
Par exemple, l'oral a besoin d'un public, et ni les parents ni les proches n'ont assez de force pour écouter constamment «son bavardage». Mais comme les camarades de classe se réjouissent de ces histoires! C'est l'oraliste qui invente des surnoms pour toute la cour, qui sont attachés à vie, c'est lui qui est le principal inventeur du collectif. Et même s'il est un clown pour les enseignants, c'est la seule façon qu'un nouveau Zhvanetsky, Guberniev, puisse ensuite sortir de lui, et au sommet de son développement - un grand orateur comme Fidel Castro. Comme le dit Jirinovsky oral à lui-même, "vous vous tournez tous vers la raison, et moi - vers l'instinct". Et le développement de l'instinct se fait mieux dans les bonnes conditions.
Un ami plus âgé de tout oraliste, une personne olfactive silencieuse et mélancolique, n'aime pas les gens en principe. Son seul désir est la mélancolie, et si c'était sa volonté, il ne quitterait pas du tout la maison. Cependant, sa tâche principale par nature est de survivre, et c'est dans la société que cela doit être appris. La personne olfactive, malgré ses réticences, a besoin d'être poussée dans des collectifs, confiée à des sections, envoyée à l'école. En aucun cas, il ne doit être surprotégé - cela peut conduire à un scénario de vie dangereux pour l'enfant olfactif. Une équipe avec toutes les subtilités et menaces est le seul endroit où une petite personne olfactive est capable de se développer.
Ceux qui ont vraiment du mal dans la cour sont les garçons dermo-visuels, doux, sensibles, aux larmes prêtes à éclabousser à tout moment. «Eh bien, comme une fille», disent-ils à leur sujet. De tels futurs Plushenko, Kirkorovs, Bilans, Galkins et Presnyakovs. Ils succombent facilement à la peur et le plus souvent dans leur enfance, ils sont amis avec les mêmes filles visuelles de la peau. Ils jouent même à des jeux «de filles» - ils peuvent tresser des nattes et habiller des poupées, tandis que le reste des garçons court avec les cosaques voleurs. Mais même une telle société est bien meilleure qu'aucune. Un enfant légèrement craintif, beau, mec, maniéré, coquin et émotif devrait être envoyé à la danse de salon, ou même mieux, afin que sa vue se développe en lui, et non sa peau - dans un cercle théâtral. Le garçon visuel de la peau se sent bien dans la cuisson ou le chant des tasses,dans la société des filles, se sentir comme un garçon dans leur milieu (et non comme une «fille» dans le contexte des garçons). Là, il sera le jeune homme le plus à la mode et le plus beau, dont toute la moitié féminine de l'équipe tombera secrètement amoureuse. Mais dans la maison isolée d'un garçon visuel de la peau, son sentiment le plus fondamental - la peur intérieure - se développera de plus en plus. Même si vous ne lui faites pas peur, ne lui lisez pas de contes de fées ou ne lui montrez pas de films avec une mauvaise fin.vous ne lui lirez pas des contes de fées ou ne lui montrerez pas de films avec une mauvaise fin.vous ne lui lirez pas des contes de fées ou ne lui montrerez pas de films avec une mauvaise fin.
Bien sûr, il y a aussi des dangers. A 6 ans, les enfants ont leur premier intérêt sexuel!
Les garçons sont curieux de connaître les filles, la stratification des amis commence: tout le monde (sauf le skin-visuel) essaie d'être ami avec des individus du même sexe. Des questions inattendues pour les parents apparaissent, le classement actif commence dans la cour et chacun commence à chercher sa place et à déterminer son rang dans le peloton. Les premiers combats ont lieu, les premières chutes amoureuses sont vécues. Mais ce sont des phénomènes tout à fait normaux, et vous devez les traiter très raisonnablement, en soutenant votre enfant dans les premières batailles pour une place au soleil et en le laissant en même temps faire des pas indépendants sur cette voie.
Laissant leur enfant «à la maison», sous la garde d'un ordinateur et d'une télévision, de nombreux parents modernes, sans s'en rendre compte, lui rendent un très mauvais service. C'est comme la misophobie - la peur de la saleté et des germes - qui fait peur à certaines personnes de sortir. En conséquence, sans collision avec les conditions réelles, l'immunité humaine s'affaiblit et le corps subit des chocs dus à la moindre charge. Peu importe à quel point vous voulez protéger l'enfant de tout danger, vous devez le tempérer dès l'enfance - sinon il sera complètement inadapté à la prochaine vie.
Renseignez-vous sur le comportement archétypal de chacun des vecteurs dans la bibliothèque du portail: les enfants suivent exactement ce programme qui y est prévu, de sorte que quoi qu'il arrive à votre enfant, après avoir étudié la psychologie des vecteurs système à la formation, vous comprendrez il et ne peut pas nuire, mais aider. En fait, c'est incroyable de voir combien de fois nous avons juste besoin de changer légèrement notre point de vue pour rendre notre enfant heureux.
