Comment faire obéir un enfant?
Pour qu'un enfant grandisse normalement et apprenne à vivre, il doit avant tout sentir qu'il ne sera en aucun cas blessé, blessé, humilié, laissé affamé et impuissant, pas brisé. Si un enfant est diverti, compte tenu de son don naturel, il se précipite vers de nouvelles connaissances. Il apprend à se réaliser et à tirer le maximum de plaisir de la vie. Si l'enfant n'obéit pas, cela signifie qu'il est emmené au mauvais endroit ou dans le mauvais sens.
Grognements, relis, pincements, grognements. Il ressemble à un petit humain, mais il se comporte comme un sauvage. Comment trouver une approche à un enfant qui n'obéit pas et ne comprend absolument pas le russe? La psychologie système-vecteur de Yuri Burlan donne des recommandations précises sur la façon d'obtenir un comportement normal d'un peu sauvage.
La tâche minimale est d'empêcher un enfant méchant à la maison et en public de causer des inconvénients aux parents, la tâche maximale est de faire passer une personne sensée d'un «animal indomptable». Dans cet article, nous parlerons de la résolution des deux problèmes.
Comment négocier avec votre enfant - 4 principes d'une interaction réussie
1. Nous résolvons tout problème basé sur le sentiment inconditionnel de sûreté et de sécurité de l'enfant
L'éducation n'est pas un entraînement, où les figures réussies ne sont obtenues qu'après avoir été frappées avec un fouet. Pour qu'un enfant grandisse normalement et apprenne à vivre, il doit avant tout sentir qu'il ne sera en aucun cas blessé, blessé, humilié, laissé affamé et impuissant, pas brisé. Les garants de ce sentiment sont les parents et la mère a le rôle principal.
Ayant une sécurité physique et psychologique inviolable, comme un kangourou dans le sac d'une mère, un bébé humain n'a pas peur d'explorer le monde passionnant, mais interagit ouvertement avec les autres. Il n'a pas besoin de se défendre contre la réalité agressive. Maman le conduit vers l'agréable et la joyeuse, et il est prêt à la suivre. Il a été créé de cette façon - s'efforçant de se développer. Il écoute et il entend. L'essentiel est de ne pas interférer.
Les problèmes d'obéissance surviennent lorsque le sentiment de sûreté et de sécurité d'un enfant s'effondre pour une raison quelconque. Maman est elle-même nerveuse et transfère automatiquement son état au bébé. Lorsque la mère se sent mal, l'enfant ne peut pas être sûr de sa sécurité. Si un enfant est attaqué, crié, il est obligé de «lâcher des épines» pour se préserver. Par l'entêtement, l'hystérie, le mensonge, l'ignorance des parents, en s'enfuyant, il signale que la mauvaise voie de l'éducation a été choisie. La nature de l'enfant proteste contre le fait que sa nature est brisée. Par son comportement «pour le mal» à la volonté parentale, il essaie, du mieux qu'il peut, de faire comprendre qu'il a besoin de quelque chose de différent avec lui. Mais ils ne l'entendent pas.
La formation «Psychologie système-vecteur» de Yuri Burlan agira en tant que traducteur simultané du parent «Ai-je dit à quelqu'un?! et les enfants «Je ne veux pas! Je ne veux pas! … Pour que les pères et les enfants cessent d'être des belligérants et parviennent à un accord mutuel.
De nombreux parents ont déjà appris à interagir avec un enfant sans lui faire de mal, mais en l'aidant à se développer.
2. Nous sommes d'accord sur l'important au sommet du rapprochement émotionnel
Le lien émotionnel de l'enfant avec la mère est la nourriture sur laquelle la psyché du bébé, son humanité, prend de la force. En grandissant, l'enfant exige de plus en plus d'implication émotionnelle de la part de la mère.
Dans un premier temps, le voile des soins maternels s'exprime davantage dans la matière (nourriture, chaleur). Ensuite, pour que l'enfant «comprenne le russe», entende les parents et réponde adéquatement aux demandes, il est nécessaire d'avoir un niveau émotionnel subtil d'implication. Il est créé par le mot.
En fuite, dans l'agitation, on interroge parfois les enfants et on leur donne des ordres: «Comment était ta journée? Qu'est-ce que vous obtenez? Qu'est-ce qui a été demandé? Avez-vous mangé la côtelette? … Et sans attendre de réponse, nous vous ordonnons de vous coucher.
Mais il y a des situations où il est urgent de comprendre ce qui est dans l'esprit de l'enfant, et il n'est plus possible d'ordonner de signaler - «Répondez vite! … Mais l'enfant est fermé et ne va pas s'ouvrir. Mommy Commander ne peut pas devenir Mommy Friend en un clic. La proximité émotionnelle est créée par un travail mental subtil et est maintenue régulièrement. En parlant, en lisant, en partageant des expériences et des actes, et surtout - en comprenant la nature de votre enfant. Lorsqu'une mère sait quels sujets sont importants pour lui, il ne lui sera pas difficile de dire des choses qui ont vraiment un sens pour l'enfant.
Parlez des sentiments changeants avec le spectateur; sur le passé, sur l'amitié et son enfance - avec son petit propriétaire du vecteur anal; sur les projets actifs pour demain, un nouveau vélo pour cinq ans et les résultats de nos athlètes aux Jeux olympiques - avec un enfant avec un vecteur de peau; sur les étoiles, la téléportation et le sort de l'humanité - avec un lecteur sonore. Lorsque nous exigeons non seulement la franchise de l'enfant, mais surtout que nous sommes nous-mêmes ouverts à lui, alors être d'accord avec lui sur quelque chose de sérieux et d'important fonctionnera également. Pour cela, choisissez un moment calme où il n'y a pas de tension entre vous, lorsque vous êtes en harmonie l'un avec l'autre et que vous n'êtes pas pressé - par exemple, vous venez d'avoir une conversation chaleureuse ou de faire quelque chose avec enthousiasme. Parlez calmement et tranquillement, expliquez pourquoi vous demandez quelque chose à l'enfant, pourquoi c'est important et il vous entendra. Dialogue vous fera également connaître ses pensées,il se sentira impliqué dans le processus de décision et répondra à votre demande beaucoup plus facilement que si vous le disiez en cavale ou donniez des ordres. Explorez ensemble ses envies, contribuez à donner vie à ses capacités. Cela lui permettra de ressentir la joie des efforts déployés, et alors il n'aura pas à vous obéir, il veut juste écouter avec ravissement.
3. Nous impliquons toujours, nous forçons - si nécessaire
Yuri Burlan à la formation «Psychologie des vecteurs système» dit que la nature d'un enfant est d'être impliqué. Lui-même, comme une fleur au soleil, aspire au développement.
Il est important que les parents sachent seulement dans quoi se trouve exactement son âme, et ils n'auront pas à traîner l'enfant à travers la vie avec un lasso. Distinguant les propriétés des vecteurs et leurs désirs inhérents, les parents comprennent:
- Un bébé cutané peut être mis dans le sport, développer ses qualités de leadership naturellement définies - vitesse, agilité et logique.
- Les forces d'un enfant avec un vecteur anal sont, en potentiel, des mains d'or et une pensée analytique. Les activités calmes lui conviennent - faire quelque chose de ses propres mains (sculpture sur bois, modelage), étudier l'expérience passée et tirer des conclusions (par exemple, un cercle d'histoire).
- Il est important que les enfants visuels développent leur intelligence et leur imagination imaginatives. La lecture de la littérature classique est ici irremplaçable. Ils peuvent aussi aimer le studio de théâtre, le dessin, le chant.
- Les bébés sains sont capables de générer des idées révolutionnaires lorsque les conditions de concentration sont favorables - silence et nourriture pour l'esprit. Mathématiques et astronomie, robotique et musique, programmation et écriture - tous ces spécialistes du son en ont la capacité.
Si un enfant est diverti, compte tenu de son don naturel, il se précipite vers de nouvelles connaissances. Il apprend à se réaliser et à tirer le maximum de plaisir de la vie. Si l'enfant n'obéit pas, cela signifie qu'il est emmené au mauvais endroit ou dans le mauvais sens. La connaissance systémique aide à choisir la route exacte.
"Allons le lire déjà!" - alors n'impliquez pas l'enfant dans la lecture. Ce n'est que par le plaisir du processus, par des émotions positives, que quelqu'un peut s'intéresser à quelque chose. Lisez la littérature sélectionnée qui provoquera une tempête de sentiments et d'émotions chez l'enfant, l'intonation, s'habituera au rôle de héros et organisera un cinéma maison. Après de telles mini-performances, l'enfant continuera à penser, imaginer et rêver par lui-même. Un intérêt insatiable va naître en lui - et que faire ensuite? Vous sentirez qu'il est impatient - quand seront-ils à nouveau honorés? Et à ce moment, il est temps de réduire progressivement la part de lecture quotidienne pour qu'il y ait pénurie. Ainsi, l'enfant apprendra rapidement à se lire. Et si la mère lit elle-même en état d'ivresse chaque minute gratuite, l'enfant le voudra certainement aussi.
La coercition est nécessaire là où, par nature, l'enfant n'a aucun intérêt pour quelque chose, mais dans le monde moderne, cette compétence est vitale. Par exemple, quel que soit le jeu de vecteurs et la future profession choisie, vous avez besoin de compétences pour vous concentrer sur le problème et trouver des solutions. Cette compétence est enseignée par les mathématiques. Il ne capture pas tous les enfants. Avec les rêveurs visuels, une compulsion réfléchie est indispensable ici. Le professeur système de mathématiques partage une expérience unique:
4. Installation de la commande vocale
Ne plantez pas de clous dans le cerveau de votre enfant avec votre fausset. Plus vous dites calmement, plus il écoutera attentivement. Plus vous êtes fort, moins l'enfant est capable de vous entendre. Un cri prive l'un de la capacité de penser, un cri éteint la conscience et n'en informe qu'une seule - qu'il faut être sauvé. L'enfant ne peut rien retirer de la parole ultrasonore.
Tous ces principes sont suivis naturellement lorsque les parents sont eux-mêmes psychologiquement avertis et heureux. La formation «Psychologie des systèmes vectoriels» a permis à des milliers de mères et de pères d’interagir de manière agréable et fructueuse avec leurs enfants:
Comment élever un enfant heureux - programme express
- Pour développer ses propriétés vectorielles naturelles, sans essayer de le refaire vous-même.
- Éduquez vos sens en lisant une littérature de qualité. L'imagination, l'empathie, l'implication dans les situations difficiles de quelqu'un poussent l'enfant à devenir mature à l'intérieur et à choisir un environnement intéressant pour lui-même.
- Apprenez à un enfant à partager avec plaisir: d'abord - les bonbons, puis - leurs capacités avec la société. C'est ainsi qu'une personne apprend à être nécessaire aux autres, ce qui signifie heureuse.
- Montrez par exemple que la vie vaut la peine d'être vécue.
Pour une ressource pour une vie heureuse, visitez la formation en ligne gratuite "System Vector Psychology" par Yuri Burlan.
