À l'école sous la menace d'une arme
Aujourd'hui, le grand public pédale activement sur le thème de la maltraitance des enfants. Les étagères regorgent de conseils pour les parents et les éducateurs sur la façon de prévenir ou d'arrêter l'intimidation. Néanmoins, la situation dans les écoles reste la même …
«Violence à l'école - violence émotionnelle, physique ou sexuelle commise par des enfants ou des enseignants contre des élèves ou des élèves contre l'enseignant.»
(Wikipédia)
Aujourd'hui, le grand public pédale activement sur le thème de la maltraitance des enfants. Les étagères regorgent de conseils pour les parents et les éducateurs sur la manière de prévenir ou de prévenir l'intimidation émotionnelle et physique. Néanmoins, la situation dans les écoles reste la même et il n'y a pas de tendance à l'amélioration. Tous les faits et observations disponibles ne sont pas systémiques et sont souvent très contradictoires. Naturellement, toutes sortes de conseils ne sont pas non plus utiles, même s'ils sont rédigés par un psychologue qui travaille à l'école depuis un certain nombre d'années.
Les opinions divergent largement sur les victimes de violence à l'école. Quelqu'un pense qu'absolument tout enfant peut devenir une victime, surtout s'il a des handicaps physiques (porte des lunettes, des prothèses auditives), ou certaines caractéristiques du comportement (prononcé introverti), ou de l'apparence (oreilles saillantes). Néanmoins, cette théorie ne prend pas en compte le fait que tous les enfants à lunettes ne sont pas soumis à la violence, et certains même, au contraire, l'utilisent. Par conséquent, ces facteurs ne peuvent en aucun cas être considérés comme déterminants.
En revanche, on explique souvent à un enfant devenu victime que la raison d'un tel traitement n'est pas du tout des «lunettes», et même (attention!) Il est encouragé à prendre en compte les «demandes» du collectif. En guise de conseil unique, il est recommandé d'aller voir le directeur, la police, changer d'école, etc. Toutes ces mesures ne mènent souvent pas au résultat escompté - une équipe d'enfants rares refusera l'opportunité de donner un coup de pied à une «poire d'école» ou de taquiner un bouc émissaire. Les enfants ne sont pas des anges, mais de petits animaux agissant par archétype. Les plus faibles, qui n'ont pas encore appris à assurer leur propre sécurité, se retrouvent sous la pression des plus forts. Souvent, les spectateurs sont impliqués dans ce genre de «jeux», ils sont gentils et sans défense par nature, ils ne sont pas capables de se défendre.
Sans le droit de mordre
Le plus vulnérable de l'équipe est le skin-visual boy - un extraverti absolu, souvent plus qu'agréable en apparence. Comment expliquer que c'est lui qui devient souvent «superflu»? Le fait est que la tâche première d'une personne avant la puberté est de réaliser sa place dans le paysage, c'est-à-dire son rôle dans le troupeau. Le troupeau est également un prototype d'une classe d'école moderne.
Quand ils disent qu'une personne doit être autosuffisante, ce ne sont rien de plus que de beaux mots. Une personne se réalise exclusivement en équipe, même si elle est un introverti absolu et a peu d'intérêt pour la communication.
Tous les hommes, à l'exception du skin-visuel, ont leur propre rôle spécifique, qui détermine leur place dans la meute. Skin-visuel - le seul qui n'a pas de rôle spécifique. Homme incapable de tuer, donc incapable de miner, il n'a appris que récemment à survivre dans le paysage.
Les raisons de l'intimidation et du ridicule sont appelées son émotivité, son impressionnabilité et une certaine ressemblance extérieure avec une fille. Mais ce ne sont que des raisons apparentes. Ils se moquent non pas de ceux qui sont physiquement faibles, mais de ceux qui ne savent pas se classer. Le skin-visuel dans le troupeau est le seul à ne pas participer au classement, sans droit de mordre. Par conséquent, il éprouve certaines difficultés d'adaptation sociale.
La bonne approche de son éducation peut être la clé de son adaptation réussie à l'école. Par exemple, la capacité de jouer de la guitare et de chanter lui donnera le droit culturel (acquis) de mordre, ce qui lui permettra non seulement de ne pas devenir victime de violence, mais même de gagner le respect de ses pairs.
Parents et enfants
Un enfant avec presque n'importe quel ensemble de vecteurs peut devenir victime de violence scolaire. L'exception pour certaines raisons est le vecteur olfactif, urétral et oral. Si votre enfant a l'un de ces vecteurs, vous n'avez pas à vous soucier de son adaptation sociale.
Les affrontements et les problèmes de socialisation ne sont pas tant dus à une mauvaise école, à un mauvais enseignant ou à une mauvaise classe, qu'à une mauvaise éducation des enfants.
Chaque enfant a ses propres capacités, se développant et réalisant qui, il grandit mentalement sainement, trouve sa place dans l'équipe. Si un enfant est déprimé par ses parents, n'a pas la possibilité de développer son potentiel, cela devient alors la cause d'un stress grave, que les autres ressentent immédiatement. Cela s'applique même lorsque l'enfant est pris en charge, mais donné la mauvaise direction. Par exemple: si un enfant avec un potentiel créatif est envoyé dans une école de boxe au lieu d'un club de théâtre, ou vice versa. Il est plus facile de blesser un tel enfant, de l'utiliser comme moyen de satisfaire les intérêts de quelqu'un. La garde excessive et la pression dépassant le seuil de tolérance d'un enfant en particulier ont également un impact négatif ici. Par conséquent, vous ne devez pas trop protéger votre enfant, ne pas lui donner la possibilité de développer de manière autonome des compétences d'adaptation dans le monde qui l'entoure. En le protégeant de tous les ennuis, nous ne faisons, paradoxalement, que compliquer sa vie future. Une telle éducation fera de l'enfant le plus extraverti un inadapté social et ne l'aidera certainement pas à l'avenir, mais seulement du mal.
Le danger pour l'enfant est un parent anal frustré avec des manifestations sadiques, une mère de peau stressante ou insatisfaite avec des interdictions et des restrictions inadéquates, un parent anal trop attentionné non réalisé et, bien sûr, un spectateur dans la peur, qui voit un maniaque avec une hache chassant ses enfants à chaque coin de rue.
Pouvoir excédant
Bien sûr, la violence à l'école ne vient pas toujours des enfants. Parfois, des histoires apparaissent dans lesquelles un enseignant sadique, un enseignant pédophile apparaît.
Il s'agit toujours d'un homme avec un vecteur anal, dont le rôle spécifique est de collecter et d'accumuler de l'expérience pour la transmettre aux enfants et adolescents. Il a une puissante libido indifférenciée qui motive son désir d'éduquer les garçons. Son désir sexuel s'adresse principalement aux adolescents et est tabou par nature, alors que pour la deuxième fois de telles relations sont interdites par la loi.
Un sexe anal développé et réalisé est un professeur idéal qui est absolument désintéressé par son travail et ses élèves. Mais les personnes non développées, sexuellement ou socialement frustrées peuvent constituer une menace sérieuse pour la société et ne devraient jamais être autorisées à aller à l'école. Malheureusement, la pédophilie prend de l'ampleur aujourd'hui. Dans le monde moderne, les valeurs anales, comme les travailleuses anales elles-mêmes, ne sont plus aussi demandées qu'auparavant. Systèmes de valeurs de la peau, le rythme accéléré de la vie est contraire à leurs idées sur la vie. La civilisation de la peau saine de l'Occident crée les conditions dans lesquelles les professionnels de l'anus peuvent se développer et se réaliser. Mais dans les pays de la CEI, où la peau archétypale est aux commandes, ces personnes réussissent avec beaucoup plus de difficultés.
En résumé, je voudrais faire appel à vous, chers parents! N'oubliez pas que le bien-être social de vos enfants ne dépend que de vous. C'est vous qui déterminez tout d'abord si elle sera soumise ou non à la violence, si elle aura lieu ou non dans la société. La formation "System-Vector Psychology" de Yuri Burlan vous apprendra à différencier précisément votre enfant par des vecteurs et à l'élever en conséquence avec ces fonctionnalités. En même temps, d'un coup d'œil, vous reconnaîtrez l'homme anal et le degré de son développement, ce qui signifie que vous pouvez protéger votre enfant des empiétements dangereux.
