Showdown dans le bac à sable, ou que faire si l'enfant se bat?
Les combats sur l'aire de jeux ou dans le jardin sont courants et courants. Est-ce bon ou mauvais? Ni l'un ni l'autre. C'est juste. Cela fait partie de notre essence animale, la nature de l'homme primitif, le même sauvage qui a trié toutes les relations sur le principe «qui est le plus fort a raison». Une sorte de point de départ à partir duquel commence le chemin du développement de la psyché de l'enfant.
L'enfant bat d'autres enfants. Dès qu'ils ont commencé à jouer ensemble, il y a toujours une raison de frapper. Je n'aimais pas quelque chose, et les poings, les pelles avec des seaux, des bâtons, des petites voitures et tout le reste sont immédiatement utilisés. Les enfants se plaignent, les parents, bien sûr, se plaignent, les parents et les amis donnent des «conseils judicieux», les éducateurs recommandent de consulter un psychologue.
Qu'est-ce que c'est - la façon habituelle d'interagir entre les jeunes enfants? Il faut attendre, ça passera tout seul ou est-ce un dangereux symptôme de trouble intérieur?
Comment les parents peuvent-ils réagir correctement dans une telle situation - faire honte, punir ou rester neutres?
Comment pouvez-vous aider votre enfant à nouer des relations avec ses pairs sans se battre?
La psychologie systémique-vectorielle de Yuri Burlan aide à comprendre d'où vient le comportement agressif chez les bébés.
L'enfant se bat-il parce qu'il est en colère?
Les combats sur l'aire de jeux ou dans le jardin sont courants et courants. De plus, plus l'enfant est jeune, moins il réfléchit avant de frapper un autre enfant. Cela est dû au fait qu'un petit enfant n'est pas encore conscient d'une autre personne, il veut juste satisfaire son désir. Il n'est pas encore gentil et pas méchant. Notre tâche est de lui apprendre à être gentil, de lui apprendre à comprendre et à ressentir les autres.
Est-ce bon ou mauvais? Ni l'un ni l'autre. C'est juste. Cela fait partie de notre essence animale, la nature de l'homme primitif, le même sauvage qui a trié toutes les relations sur le principe «qui est le plus fort a raison». Une sorte de point de départ à partir duquel commence le chemin du développement de la psyché de l'enfant.
C'est dans le processus d'éducation qu'une couche d'interdictions culturelles se forme chez l'enfant moderne, qui régule son comportement dans la société et l'oblige à résoudre pacifiquement les questions controversées.
Mission de maintien de la paix des parents
La toute première étape des parents en situation de «combat» est la prise de conscience que des manifestations d'agression chez un enfant se produisent et c'est normal: après tout, les enfants se développent, ils ne sont qu'au début de leur voyage. Mais cela vaut la peine de démontrer la réaction appropriée - faire comprendre à l'enfant qu'il s'agit d'un comportement inacceptable pour une personne. Expliquez de manière accessible qu'il a mal agi, et désormais il n'est plus nécessaire de se comporter ainsi. Et montrez comment cela devrait être.
Par exemple: "Si vous voulez un seau, venez dire:" Masha, donnez-moi un seau, s'il vous plaît "ou changez." Autrement dit, la tâche des parents n'est pas de lire les notations, mais d'apprendre à l'enfant à interagir.
Souvent, en réponse à un enfant qui frappe quelqu'un, la mère lui donne un coup de pied pour lui apprendre que l'autre souffre aussi. Ça aide?
En règle générale, non. Un enfant arrête de frapper un autre enfant, non pas parce qu'il a compris quelque chose, mais parce qu'il devient lui-même douloureux. Il y a une peur du parent, il n'arrête pas de se battre, il le fait juste moins sensiblement.
Les parallèles avec des adultes significatifs fonctionnent bien. Par exemple: "Avez-vous déjà vu maman et papa se battre?" Ou: "Les grands-parents se comportent-ils comme ça?" Ou: "Est-ce que ta mère t'a frappé au moins une fois?"
Lorsque la mère exprime une forte surprise, indignation et bouleversement en réponse à l'enfant qui frappe quelqu'un, le bébé se rend compte qu'il a fait quelque chose qui sort de l'ordinaire, quelque chose d'anormalement mauvais, qui a tellement bouleversé la mère. Cela doit être une réaction compréhensible pour l'enfant, mais expressive pour désigner cet acte comme inacceptable.
Par exemple: «Sonny! Avez-vous frappé Vanya?! Ce que vous êtes? Comment peux-tu? C'était une très mauvaise chose! Si vous vous comportez ainsi, nous devrons quitter le site. Excusons-nous ensemble auprès de Vanya."
Nous répondons selon les propriétés innées de l'enfant
Ensuite, nous allumons notre observation parentale et analysons le comportement de l'enfant afin d'avoir l'opportunité de distraire, d'impliquer et de rediriger son agressivité dans un canal pacifique.
Par exemple, si votre tout-petit est sensible et cherche clairement à rétablir la justice lorsqu'il se bat, vous pouvez le rediriger vers son autorité. Comme, et vous apprenez aux enfants à jouer correctement, ils ne savent pas. Avec un tel enfant, propriétaire du vecteur anal, l'éloge du bon comportement fonctionne très bien. Parfois, il suffit d'écouter attentivement ses revendications envers ses pairs et jusqu'au bout, et son équilibre intérieur sera rétabli.
Si votre cas est «la victoire à tout prix», lorsqu'un enfant, dans son désir de gagner, pousse des adversaires, trébuche, jette des bâtons ou des pierres, juste pour être le premier, alors le sport pour lui peut être un excellent moyen d'appliquer son énergie et satisfaire les ambitions. Ici, il est important de préciser que la primauté par la tromperie n'est pas la première place, mais la dernière. Alors le désir de gagner fonctionnera dans la bonne direction.
Donnez une récompense à votre bébé vecteur de peau s'il s'est bien comporté aujourd'hui.
Personne ne peut mieux connaître votre enfant que vous-même, et la psychologie des vecteurs du système vous permet de comprendre les mécanismes de développement des propriétés psychologiques de l'enfant. En déterminant les particularités de la perception du monde de votre bébé, vous commencez vous-même à comprendre dans quelle situation et pour quelle raison il fait preuve d'agressivité. Possédant une pensée systémique, vous pouvez déplacer le point d'application de ses efforts physiques d'un combat à un jeu actif, du rejet de l'hostilité vers une communication et une amitié passionnantes.
Au lieu d'un combat - jeu et amitié
L'une des conditions importantes pour un développement sans problème est la nécessité de fournir à l'enfant un fort sentiment intérieur de sécurité et de sûreté, qu'il ne peut obtenir que de la mère. Il est assuré par l'état intérieur calme et harmonieux de la mère elle-même - que le bébé ressent très subtilement, quel que soit le calme et la retenue de la mère extérieurement - et le sentiment d'amour inconditionnel, de compréhension, d'acceptation de lui pour qui il est.
Faites-lui savoir que vous n'aimez pas son comportement, mais pas lui-même. Que vous l'aimez de n'importe qui, mais que vous êtes attristé par ses actions. Un enfant ne peut pas être mauvais, surtout un petit. Il a peut-être tort, mais quand il comprend cela et ressent la protection de sa mère, alors tout change.
Montrez une autre façon, une alternative au combat. Dès que l'enfant se rend compte qu'une manière pacifique d'interagir avec ses pairs est plus efficace, élargit les horizons, est approuvée par les parents de toutes les parties, les combats deviendront une chose du passé.
Les enfants apprennent étonnamment vite. Il s'avère que si vous demandez ou échangez des jouets, vous pouvez même jouer ensemble de manière intéressante - c'est une découverte! Pour la même raison, il vaut la peine d'apporter plus de jouets avec vous la prochaine fois pour les partager ou les échanger.
Le fait même de reconnaître et de comprendre le comportement négatif de l'enfant soulage le stress interne des parents, qui en soi affecte le bébé, réduisant le besoin de s'exprimer dans les combats.
La psyché réceptive d'un enfant avec une approche systématique de l'éducation vous permet d'obtenir un résultat positif très rapidement. De nombreux stagiaires de la formation parlent de ces changements sur la page de commentaires:
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