Pourquoi Mon Enfant Vole-t-il. Bonnes Méthodes Parentales

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Anonim
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Pourquoi mon enfant vole-t-il. Bonnes méthodes parentales

Lorsqu'un enfant naît dans une famille, les parents veulent ce qu'il y a de mieux pour lui et font tout pour en faire un membre digne de la société, pour être riche et heureux. Le problème du vol d'enfants semble si lointain et certainement pas lié à notre enfant que, face à ce fait pour la première fois, nous sommes souvent choqués. "Comment? Qu'est-ce que je rate? Qu'as-tu fait de mal? Pourquoi mon enfant a-t-il commencé à voler?"

Il se trouve que même dans une famille complètement prospère et riche, l'enfant est sujet au vol. La première réaction des parents est de fouetter pour que ce soit décourageant. "C'est dommage! Mon fils me vole, une personne respectée. Je n'ai pas pris le sou d'un étranger de ma vie! " La seconde est une recherche fébrile d'une solution, jusqu'à des visites chez un psychologue pour enfants.

Dans cet article, nous essaierons d'examiner le problème du vol d'enfants dans la perspective des derniers développements en psychologie.

Voleur de naissance

Lors de la formation «Psychologie des systèmes-vecteurs», Yuri Burlan révèle que chacun de nous est né avec un ensemble donné de propriétés, de désirs et de capacités. Les ensembles de ces propriétés sont appelés vecteurs. Il n'y a que 8 vecteurs, chacun avec son propre potentiel, avec sa propre gamme de développement - du plus primitif, archétypal, au plus adapté et adéquat au monde moderne. Nous sommes nés archétypaux et évoluons vers notre opposé.

Par exemple, un enfant avec un vecteur visuel naît effrayé - c'est ainsi que la nature a arrangé que le rôle le plus primitif du spectateur était autrefois de remarquer le danger et d'avoir peur. Avec un développement approprié, l'enfant visuel se développe en son contraire - apprend à craindre non pas pour lui-même et sa vie, mais pour les autres - à faire preuve d'empathie et à sympathiser avec les autres. Lorsque le spectateur concentre toutes ses émotions à l'extérieur sur d'autres personnes, il rompt complètement avec la peur pour lui-même et devient intrépide. C'étaient les infirmières de la Grande Guerre patriotique.

La même chose se produit dans chaque vecteur. Si votre enfant est hyperactif, se calme lorsqu'il se fait caresser la tête, le dos, a un physique athlétique, aime être rusé et en a assez de tout, alors il est né avec un vecteur de peau. Et le rôle primitif de la tortue luth est d'extraire et d'extraire plus qu'assez, mais à l'avenir, il apprendra à compenser cela par la limitation.

Un petit enfant "skinner" est archétypal: il veut prendre tout ce qui ment mal, l'obtient comme il peut. En un mot, il vole. Lorsqu'un tel enfant se développe correctement, il limite son désir, crée la loi «ne pas prendre sans demande» et trouve d'autres moyens d'extraction - en économisant du temps, de l'énergie, des ressources.

C'est incroyable, mais c'est un fait - ils ne deviennent pas des voleurs, ils restent en l'absence de conditions normales de développement. Un petit enfant de peau n'est pas un voleur, c'est un soutien de famille primitif qui fait ce qu'il sait faire. Il est important de lui apprendre à le faire différemment, en développant les propriétés qui lui sont conférées dès la naissance.

Voleurs petits et grands

Tout enfant ne se développe que lorsqu'il ressent un sentiment de sécurité et de sûreté. Il a essentiellement ce sentiment de ses parents. La perte d'un sentiment de sécurité et de sûreté sur une courte distance peut entraîner des vols occasionnels et sur de longues distances peut conduire à des conditions stables.

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Les personnes ayant un vecteur cutané ont une peau très sensible, un seuil de douleur très bas. Ils ont été légèrement touchés et ils souffraient déjà beaucoup. Les effets douloureux sur la peau dans le cas d'un enfant cutané entraînent une perte du sentiment de sécurité et de sûreté. Et puis, l'enfant essaie de se préserver par lui-même, mais il n'a pas une telle compétence. Et il le fait comme il le peut - de manière précoce, archétypale, comme un getter: il prend sans demander, sans restriction - il vole.

Si un tel enfant est constamment battu, il cesse de se développer. Puisque les adultes ne le protègent pas, il assume tôt la responsabilité de sa survie, tente de survivre avec ses propriétés non développées. C'est-à-dire qu'en appliquant des châtiments corporels à un enfant, les parents obtiennent exactement l'effet inverse - il s'arrête dans son développement et un escroc grandit, un escroc, non limité par l'interdiction, la loi. Le maroquinier battu pense petit - où voler quelque chose, qui tromper, renifler quelque chose, comment «abattre la grand-mère».

Les conditions de la mère ont également un impact significatif sur l'enfant - quand elle se sent mal, elle-même ne se sent pas en sécurité, cela est transmis directement à l'enfant. Cela peut aussi provoquer le vol du petit maigre. L'état de la mère change - l'enfant change également pour le mieux, devient plus calme, plus équilibré. Souvent, les parents qui ont suivi les sessions de formation «Psychologie du système-vecteur» de Yuri Burlan notent que l'enfant cesse de voler. Par exemple, voici comment Anna en parle:

En comprenant les caractéristiques de l'enfant, vous pouvez facilement vous débarrasser du problème du vol. Vous pouvez mieux comprendre le type d'approche dont votre enfant a besoin lors des conférences en ligne gratuites de Yuri Burlan. Vous pouvez vous inscrire sur le lien:

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