Qu'est-ce que l'autisme
Aujourd'hui, l'autisme est souvent appelé la maladie du 21e siècle. Pas de blague, les statistiques modernes sont terrifiantes: un autiste est né pour 68 enfants, en 2013 - un sur 88 (il y a 10 ans, les statistiques étaient un cas d'autisme pour 10 mille naissances. Le 2 avril a été officiellement proclamé Journée mondiale de sensibilisation à l'autisme.
Je soupçonne que mon enfant est autiste. Je ne trouve pas de place pour moi-même. Le fils a 4 ans. Étrange, si différent de tout le monde. Silencieux. Il aime jouer seul, il n'a besoin de personne. Aime effectuer la même action, et systématiquement, si quelque chose ne se passe pas selon le scénario habituel, c'est une tragédie, une hystérie. Dites-moi comment comprendre s'il souffre d'autisme ou non? Comment puis-je l'aider? J'ai lu qu'il existe maintenant de nouvelles méthodes de traitement de l'autisme à l'aide de cellules souches. Tu devrais peut-être essayer?
Commençons par le début: qu'est-ce que l'autisme
Aujourd'hui, l'autisme est souvent appelé la maladie du 21e siècle. Ce n'est pas une blague, les statistiques modernes sont terrifiantes: une personne autiste est née pour 68 enfants, en 2013 - un sur 88 (il y a 10 ans, les statistiques étaient - un cas d'autisme pour 10 mille naissances). Le 2 avril a été officiellement déclaré Journée mondiale de sensibilisation à l'autisme. Dans de nombreux pays européens, des écoles séparées, des lieux de travail, leurs propres journaux et chaînes de télévision sont créés pour les autistes.
De nombreux articles, livres ont été écrits sur l'autisme. Dans le même temps, il n'y a pas de données statistiques officielles sur les enfants diagnostiqués avec autisme en Russie. De plus, pour de nombreuses organisations officielles, un tel diagnostic n'existe pas du tout. Mais le problème principal n'est pas cela, mais le manque de compréhension de la nature de l'autisme et de ses véritables causes. En fait, cela empêche la fourniture d'une assistance appropriée aux autistes et à leurs proches, c'est la racine de mauvais «diagnostics» et de méthodes de «traitement» inefficaces et souvent nuisibles.
Alors, comprenons ce qu'est l'autisme. Trouble mental, développement mental altéré, état morbide de la psyché, caractérisé par des signes tels que:
- déficit prononcé d'interaction sociale et de communication,
- actions répétitives et similaires,
- intérêts limités,
- auto-absorption,
- le désir de s'éloigner des contacts avec le monde extérieur (y compris du contact visuel et de la parole),
- trouble de la parole et de la motricité, etc.
Il convient de noter qu'il n'existe aucun test médical permettant de diagnostiquer l'autisme. Ce n'est que par l'observation du comportement de l'enfant qu'un tel diagnostic est posé. Faites la distinction entre autisme léger et sévère, parlez d'autisme congénital.
On sait également que, selon l'Organisation mondiale de la santé, des personnes partout dans le monde souffrent d'autisme, quels que soient leur sexe, leur race ou leur statut socio-économique. Il est impossible de guérir l'autisme, mais son diagnostic précoce et sa correction correcte donnent de bons résultats: les autistes peuvent se transformer en programmeurs, artistes, musiciens, mathématiciens.
Ce sont peut-être les principales données stables que l'on peut trouver aujourd'hui sur ce qu'est l'autisme. Mais l'humanité ne reste pas immobile, elle évolue constamment, et nos vues et idées établies sont sujettes à révision en tenant compte de nouvelles découvertes. Y compris les découvertes dans le monde de la psychologie, qui changent considérablement la compréhension traditionnelle de la nature humaine, la structure de son mental. Je parle des découvertes de la psychologie système-vecteur de Yuri Burlan.
Psychologie systémique vectorielle: qu'est-ce que l'autisme
Toutes les personnes naissent différentes, c'est-à-dire dotées par la nature de certaines propriétés mentales internes - des vecteurs. Ils ne sont pas hérités de parent en enfant. En psychologie système-vecteur, 8 vecteurs sont distingués, le sort d'une personne particulière dépend de leur combinaison, de leur niveau de développement et de leur épanouissement.
L'un des huit vecteurs est le son, et cela nous intéressera dans cet article. Le fait est que toutes les personnes autistes ont un vecteur sonore. Selon la psychologie systémique des vecteurs, l'autisme est un état traumatisé du vecteur sonore. De plus, la blessure elle-même peut survenir, à commencer par le développement intra-utérin du bébé. C'est là que résident les racines de «l'autisme congénital». Bien que l'autisme ne soit pas réellement héréditaire, ce n'est pas une maladie congénitale, mais une maladie acquise. Un enfant sans vecteur sonore ne sera jamais atteint d'autisme, même si ses deux parents sont sains.
Comment un enfant sain «attrape-t-il» l'autisme? La raison principale est l'analphabétisme psychologique des parents. Et cela malgré le fait que nous sommes prêts à tout faire pour notre enfant. Vous devez admettre que souvent, si nous achetons un nouvel appareil électrique, avant de l'utiliser, nous essayons de lire les instructions pour que rien ne nous arrive ni à l'appareil, mais nous traitons la naissance et l'éducation d'un enfant plus détendue - en quelque sorte travailler par lui-même. Mais nous ne parlons pas d'une machine sans âme, mais d'un enfant vivant, pour qui une éducation correcte («exploitation correcte») assure une vie heureuse.
Il s'avère donc que les parents, par ignorance, ne prennent pas en compte les besoins du petit joueur sonore, ne créent pas les conditions optimales pour le développement du vecteur sonore, puis récoltent les fruits amers de leur ignorance, voués à se demandent toute leur vie comment guérir un enfant autiste, comment aider sa progéniture à s'adapter à la société.
Chaque fruit a son propre soin. Chaque enfant a sa propre approche. L'enfant sonore est doté par la nature d'une audition sensible et hypersensible, il établit une connexion avec le monde en l'écoutant. Un introverti né, visant à comprendre les significations profondes de la vie, a besoin de silence, de tranquillité, d'un sentiment intérieur de sécurité dans le monde extérieur.
Mais les parents ne savaient pas qu'ils avaient un petit ingénieur du son. Maman, par exemple, adorait danser dans une discothèque sur de la musique forte pendant sa grossesse, comment, disons, faire des crises de colère à la maison, régler les choses d'une voix élevée. Une mère si occupée, pointilleuse, active, qui, comme on dit, ne met pas un doigt dans sa bouche. Et maintenant, elle a donné naissance à un enfant sonore qui a besoin de temps pour sortir de son monde intérieur vers l'extérieur, si cher au silence et à l'espace personnel …
Les reproches constants de la mère, les cris, les contractions et les spécialistes du son ne distinguent pas seulement les sons par leur volume, ils distinguent les intonations, les significations que d'autres y mettent.
- Pourquoi t'ai-je donné naissance? - s'exclame dans le cœur de la mère, estimant que son bébé est petit et ne comprend rien. Même s'il comprend, il a de moins en moins envie d'entrer en contact avec le monde extérieur.
C'est ainsi que fonctionne la psyché humaine: nous ne pouvons pas nous débarrasser de l'irritant, nous nous y adaptons, réduisant son impact négatif sur nous. Un petit ingénieur du son ne peut pas changer sa mère bruyante et hystérique, mais il peut s'adapter à elle - arrêter de l'entendre, rester dans son monde intérieur sûr. Peu à peu, il y a une rupture dans les connexions entre le monde intérieur et extérieur, non seulement au niveau psychologique, mais aussi au niveau physiologique. La capacité d'entendre, de ressentir des stimuli externes et de répondre adéquatement aux changements externes est perdue. Par conséquent, un diagnostic précoce de l'autisme donne de meilleures chances de réussite de la correction, alors que tous les ponts n'ont pas été brûlés entre les mondes intérieur et extérieur des professionnels du son.
Que devraient faire les parents autistes?
Premièrement, se rendre compte que tous les enfants naissent différents et ce qui convient à l'un, pas le fait que cela convient à un autre. Si pour un enfant le bruit constant dans la rue, les cris des voisins ne sont pas stressants, pour un autre enfant c'est un véritable traumatisme psychologique. Nous ne pouvons pas savoir à l'avance quel genre de bébé naîtra avec nous, par conséquent, pour prévenir l'autisme, une femme enceinte devrait éviter les entreprises bruyantes, les discothèques bruyantes, ne pas crier, ne pas insulter l'enfant, etc.
Deuxièmement, essayez d'éliminer les lacunes de vos connaissances psychologiques afin de pouvoir distinguer indépendamment vos enfants par des vecteurs et de leur donner l'éducation nécessaire.
Troisièmement, comprendre que l'état interne de l'enfant dépend de l'état interne de la mère. Vous ne pouvez pas cacher à l'enfant si la mère est vraiment heureuse ou non, si elle est contente de lui ou déçue, irritée. Il ressent tout, comprend, et cela laisse une marque indélébile sur son âme - il cesse de se développer pleinement, commence à prendre du retard dans son développement.
Ainsi, pour diagnostiquer si un enfant est autiste ou non, il est nécessaire de comprendre s'il a un vecteur sonore, dans quel état il se trouve. Il est également important de comprendre que le développement n'est pas complet et peut encore être modifié, même avec un traumatisme déjà infligé.
Un enfant peut nous paraître étrange si nous avons différents vecteurs avec lui et à travers nous-mêmes nous ne le comprenons pas (j'étais sociable, il est insociable, une situation réelle: une mère avec un vecteur urétral, et c'est normal qu'elle communique avec tout le monde, être entouré d'une «suite», et d'un fils avec un vecteur anal, et c'est normal pour lui d'avoir quelques amis de confiance).
De la même manière, lorsque les parents disent «silencieux», lors de l'enquête, il s'avère que par rapport à sa mère il est «silencieux» - il parle peu, pas comme elle. Et le fait que ma mère ait un vecteur oral, c'est-à-dire la pensée verbale de la nature - ce que je pense, je dis, parce que je dis ce que je pense - et le vecteur sonore de mon fils est l'intellect abstrait, et il a besoin de temps pour exprimer ses pensées en mots, bien sûr, nous ne sommes «pas au courant». On voit juste que l'enfant est différent, pas en tant que parents, et puis au lieu de comprendre sa nature, certains parents trouvent plus facile de trouver un «diagnostic» et de commencer un traitement.
L'enfant est-il autiste? Des parents alarmés se verront proposer d'aller chez un ostéopathe, commencer à éliminer les métaux lourds du corps, mettre l'enfant à un régime strict, appliquer une «oxygénothérapie» active, manger du lait de chamelle, utiliser des médicaments antifongiques, de la marijuana, des dauphins, un supplément minéral miraculeux, transplanter des cellules souches, et bien d'autres choses intéressantes …
Pourquoi pas, si vous savez dès le départ que l'autisme ne peut être guéri. Aucun résultat - il y a toujours quelque chose à dire aux parents désespérés.
Au lieu d'une conclusion
Avant de commencer le traitement de l'autisme d'un enfant, les parents doivent «allumer leur cerveau», c'est-à-dire:
- Assurez-vous du diagnostic correct.
- Comprendre que la cause profonde de l'autisme ne réside pas seulement dans le domaine de la physiologie, c'est un problème psychologique, plus précisément, un traumatisme dans le vecteur sonore, et si elle n'est pas éliminée, toutes les manipulations médicales peuvent être inutiles (parfois nuisibles). Par exemple, il n'y a pas d'arguments significatifs en faveur de l'utilisation de la thérapie par cellules souches comme thérapie de l'autisme, car on ne sait pas exactement ce qu'elles compenseront dans le corps d'un enfant autiste (si l'autisme n'est pas diagnostiqué par des tests médicaux). Il en va de même pour l'élimination des métaux lourds du corps autiste - les enfants sans autisme ont également ces métaux dans leur corps, mais pour une raison quelconque, ils ne deviennent pas autistes de leur présence!
- De suivre une formation en psychologie systémique des vecteurs afin d'en apprendre le plus possible sur le vecteur sonore et de bien comprendre votre enfant et, en plus, de vous comprendre et de faire tout son possible pour améliorer votre état intérieur, qui est transmis à l'enfant. L'auto-hypnose n'aide pas les parents à changer, c'est justement la formation qui contribue aux changements internes, lorsque les parents commencent à voir le monde différemment, à penser dans d'autres catégories, systématiquement. Avec l'amélioration de la condition des parents (en particulier de la mère), la condition de l'enfant s'améliore également. Automatiquement.
Selon le degré d'autisme, la question de la socialisation réussie de l'enfant est résolue (après avoir éliminé la cause psychologique de l'autisme, il est possible de corriger les conséquences de l'autisme au niveau physiologique).
Voici quelques-uns des résultats que les parents d'enfants atteints de troubles du spectre autistique diagnostiqués ont laissé sur notre portail.
«Il se trouve que nous avons un enfant spécial. Une fillette de 3 ans, autiste … Naturellement, le comportement de ces enfants diffère de ceux «normaux», et parfois la patience ne suffit pas pour le comportement particulier de ce miracle. Je dois dire que prendre conscience de sa nature sonore, cela m'a beaucoup aidé à trouver un langage commun avec elle. De plus, même récemment dans son jardin d'enfants, ils ont commencé à dire qu'elle était devenue beaucoup plus gaie, plus active et plus sociable, et c'est déjà beaucoup pour nous !!! " Natalia Perevkina, créatrice de mode Lire le texte intégral du résultat "Grâce aux recommandations de Yuri concernant le confort sonore, l'état de son fils autiste de 9 ans s'est grandement amélioré." Victor Belinsky, traducteur Lire le texte intégral du résultat
Lors des formations sur la psychologie du système-vecteur par Yuri Burlan, vous pouvez apprendre ce qu'est l'autisme et comprendre les causes de son apparition. Quelles mesures simples de prévention de l'autisme congénital et précoce chaque personne peut-elle suivre? Vous apprendrez à comprendre vos enfants particuliers: leurs envies, leurs manques, leurs états, trouvez un langage commun avec eux. En classe, ils expliquent en détail comment créer un environnement confortable et favorable pour un tel enfant.
La formation de Yuri Burlan en psychologie systémique des vecteurs se déroule en ligne et est disponible de partout dans le monde. Le matériel est présenté sous une forme telle que non seulement les psychologues et psychiatres professionnels peuvent le percevoir, mais aussi les gens ordinaires qui ont également besoin de ces connaissances.
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